Право в Ростове-на-Дону - кодексы, законы, постановления, образцы документов, адреса и телефоны.

В целях реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, совершенствования содержания и технологий образования, развития системы обеспечения качества образовательных услуг, повышения эффективности управления и совершенствования экономических механизмов в сфере образования Правительство Российской Федерации постановляет:
1. Утвердить прилагаемую Федеральную целевую программу развития образования на 2006 - 2010 годы.
2. Министерству экономического развития и торговли Российской Федерации и Министерству финансов Российской Федерации при формировании проекта федерального бюджета на соответствующий год включать указанную в пункте 1 настоящего Постановления Программу в перечень федеральных целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств федерального бюджета.
3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации при принятии в 2006 - 2010 годах региональных целевых программ развития образования учитывать положения Программы, утвержденной настоящим Постановлением.

Председатель Правительства
Российской Федерации
М.ФРАДКОВ





Утверждена
Постановлением Правительства
Российской Федерации
от 23 декабря 2005 г. N 803

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2006 - 2010 ГОДЫ

(в ред. Постановлений Правительства РФ от 05.05.2007 N 270,
от 24.03.2008 N 199)

ПАСПОРТ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2006 - 2010 ГОДЫ

Наименование Программы    - Федеральная целевая программа развития
                            образования на 2006 - 2010 годы

Дата принятия решения о   - распоряжение Правительства Российской
разработке Программы        Федерации от 3 сентября 2005 г.
                            N 1340-р

Государственные           - Федеральное агентство по образованию,
заказчики Программы         Федеральное агентство по науке
                            и инновациям

Государственный           - Министерство образования и науки
заказчик-координатор        Российской Федерации
Программы

Основной разработчик      - Федеральное агентство по образованию
Программы

Цели и задачи             - основная стратегическая цель
Программы                   Программы - обеспечение условий для
                            удовлетворения потребностей граждан,
                            общества и рынка труда в качественном
                            образовании путем создания новых
                            институциональных механизмов
                            регулирования в сфере образования,
                            обновления структуры и содержания
                            образования, развития
                            фундаментальности и практической
                            направленности образовательных
                            программ, формирования системы
                            непрерывного образования.
                            Стратегическими задачами Программы
                            являются:
                              совершенствование содержания
                            и технологий образования;
                              развитие системы обеспечения
                            качества образовательных услуг;
                              повышение эффективности управления
                            в системе образования;
                              совершенствование экономических
                            механизмов в сфере образования

Важнейшие целевые         - удельный вес численности
индикаторы и                региональных систем образования,
показатели Программы        вовлеченных в апробацию и внедрение
                            моделей предшкольного образования
                            детей старшего дошкольного возраста

                            удельный вес численности учащихся
                            10 - 11 (12) классов, обучающихся
                            по программам профильного обучения

                            удельный вес численности
                            образовательных учреждений,
                            реализующих новые государственные
                            образовательные стандарты общего
                            образования, включающие в себя
                            требования к уровню подготовки
                            выпускников различных ступеней общего
                            образования и условия осуществления
                            образовательной деятельности

                            удельный вес численности
                            образовательных учреждений начального
                            профессионального, среднего
                            профессионального и высшего
                            профессионального образования,
                            использующих методы дистанционного
                            обучения

                            удельный вес численности иностранных
                            студентов, обучающихся в российских
                            образовательных учреждениях высшего
                            профессионального образования на
                            коммерческой основе

                            удельный вес численности российских
                            высших учебных заведений,
                            аккредитованных зарубежными
                            аккредитационными агентствами

                            удельный вес численности высших
                            учебных заведений и филиалов,
                            осуществляющих прием по результатам
                            единого государственного экзамена

                            удельный вес численности
                            образовательных учреждений,
                            реализующих интегрированные
                            образовательные программы
                            профессионального образования

                            увеличение объема инвестиций в
                            сферу образования из различных
                            источников (без учета средств
                            федерального бюджета и бюджетов
                            субъектов Российской Федерации) по
                            отношению к 2005 году
(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2007 N 270)

Сроки и этапы             - 2006 - 2010 годы.
реализации Программы        На первом этапе (2006 - 2007 годы)
                            предусмотрены работы, связанные
                            с разработкой моделей развития
                            образования по отдельным направлениям,
                            их апробацией, а также с началом
                            масштабных преобразований и
                            экспериментов.
                            На втором этапе (2008 - 2009 годы)
                            приоритет отдается мероприятиям,
                            направленным на закупку оборудования,
                            инвестиции (модернизацию материальной
                            инфраструктуры образования и другие
                            высокозатратные работы), осуществление
                            методического, кадрового и
                            информационного обеспечения Программы.
                            На третьем этапе (2010 год)
                            реализуются мероприятия, направленные
                            в основном на внедрение и
                            распространение результатов,
                            полученных на предыдущих этапах

Объемы и источники        - общий объем финансирования Программы в
финансирования Программы    ценах соответствующих лет составляет
                            65583,35 млн. рублей, в том числе:
                            за счет средств федерального бюджета -
                            51391,23 млн. рублей;
                            за счет средств бюджетов субъектов
                            Российской Федерации - 8475,46 млн.
                            рублей;
                            за счет средств внебюджетных
                            источников - 5716,66 млн. рублей
(в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

Ожидаемые конечные        - по 60 процентам образовательных
результаты реализации       дисциплин будут разработаны и внедрены
Программы и                 новые стандарты общего образования
показатели
социально-                  количество программ профессионального
экономической               образования, получивших международное
эффективности               признание, увеличится в 1,3 раза по
                            сравнению с 2005 годом

                            доля учащихся, получающих образование
                            с использованием информационных
                            технологий, увеличится в 1,5 раза по
                            сравнению с 2005 годом

                            изменения в системе дополнительного
                            образования взрослых позволят
                            переподготовить в 1,3 раза больше
                            граждан в возрасте 25 - 65 лет по
                            сравнению с 2005 годом

                            прогнозируется повышение рейтинга
                            России в международных обследованиях
                            качества образования до уровня,
                            являющегося средним (20-е место) для
                            стран, входящих в Организацию
                            экономического сотрудничества и
                            развития (сейчас Россия занимает 30-е
                            место)

                            доля иностранных учащихся в системе
                            среднего и высшего профессионального
                            образования, в том числе обучающихся
                            на коммерческой основе, увеличится
                            с 0,9 до 1,6 процента

                            доля учащихся, поступивших в учебные
                            заведения среднего и высшего
                            профессионального образования по
                            результатам единого государственного
                            экзамена, увеличится с 40 до 90
                            процентов

                            доля учебных заведений, реализующих
                            программы двухуровневого
                            профессионального образования,
                            увеличится с 15 до 70 процентов

                            увеличится доля средств, поступивших
                            от коммерческих и некоммерческих
                            организаций на финансирование
                            образования, в общей сумме расходов
                            на образование по сравнению с 2005
                            годом.

                            Будет обеспечено выравнивание доступа
                            к получению качественного образования
                            за счет:
                              распространения различных моделей
                            образования детей старшего
                            дошкольного возраста с целью
                            обеспечения равных стартовых
                            возможностей для последующего
                            обучения в начальной школе,
                            профильного обучения;
                              создания общероссийской системы
                            оценки качества образования и
                            системы непрерывного <*>
                            профессионального образования;
                              опережающего развития
                            общенациональных университетов и
                            системообразующих вузов как центров
                            интеграции науки и образования для
                            подготовки высокопрофессиональных
                            кадров

1. Характеристика проблемы, на решение которой
направлена Программа

Обоснование соответствия решаемой проблемы
и целей Программы приоритетным задачам
социально-экономического развития
Российской Федерации

Основным условием усиления политической и экономической роли России и повышения благосостояния ее населения является обеспечение роста конкурентоспособности страны. В современном мире, идущем по пути глобализации, способность быстро адаптироваться к условиям международной конкуренции становится важнейшим фактором успешного и устойчивого развития.
Главное конкурентное преимущество высокоразвитой страны связано с возможностью развития ее человеческого потенциала, которая во многом определяется состоянием системы образования. Именно в этой сфере находится источник обеспечения устойчивого экономического роста страны в средне- и долгосрочной перспективе.
Цель политики модернизации образования в среднесрочной перспективе состоит в обеспечении конкурентоспособности России на мировом уровне. Указанная цель достижима, если в ближайшие годы обеспечить оптимальное соотношение затрат и качества в сферах образования и науки. Для этого необходимо внедрить в систему образования новые организационно-экономические механизмы, обеспечивающие эффективное использование имеющихся ресурсов и способствующие привлечению дополнительных средств, повысить качество образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения, привлечь в сферу образования квалифицированных специалистов, повысить его инновационный потенциал и инвестиционную привлекательность.
Задачи, направленные на обеспечение качества, доступности и эффективности образования, определены в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года (далее - Концепция). Применительно к периоду действия Программы они сводятся к следующему:
развитие современной системы непрерывного образования;
повышение качества профессионального образования;
обеспечение доступности качественного общего образования;
повышение инвестиционной привлекательности сферы образования;
формирование эффективного рынка образовательных услуг и переход на принципы подушевого финансирования.
Решение этих задач в 2006 - 2010 годах позволит ликвидировать следующие проблемы:
несоответствие действующего законодательства целям интенсивного развития системы образования;
чрезмерное государственное регламентирование финансово-хозяйственной деятельности и трудовых отношений в сфере образования при нехватке средств и недостаточной свободе их использования;
отсутствие формируемых вне системы образования требований к содержанию и качеству образования;
несоответствие ресурсного обеспечения сферы образования задачам социально-экономического развития страны.
Отдельные мероприятия, направленные на решение этих проблем, реализовывались в предшествующий период.
В ходе выполнения Федеральной программы развития образования в 2000 - 2005 годах реализованы мероприятия и проекты в области модернизации структуры и содержания общего и профессионального образования, формирования общенациональной системы оценки качества образования, развития материально-технической базы образовательных учреждений на условиях совершенствования механизмов финансирования образования, расширения экспорта образовательных услуг <*>, совершенствования институциональных механизмов управления образованием.
Федеральная целевая программа "Развитие единой образовательной информационной среды (2001 - 2005 годы)" создала условия для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий (оснащение школ персональными компьютерами, подключение их к сети Интернет, создание системы федеральных образовательных порталов, разработка электронных образовательных продуктов, переподготовка преподавателей в области информационно-коммуникационных технологий), а также для предоставления образовательных услуг русскоязычному населению за рубежом.
Благодаря мерам, принятым в 2001 - 2005 годах в рамках реализации Концепции, федеральных целевых, межведомственных и ведомственных программ в сфере образования, была создана база для решения новых задач, направленных на усиление роли образования в социально-экономическом развитии страны:
приведение содержания образования, технологий обучения и методов оценки качества образования в соответствие с требованиями современного общества;
разработка механизмов управления, адекватных задачам развития системы образования;
создание экономических механизмов, обеспечивающих инвестиционную привлекательность сферы образования.
Организационной основой реализации государственной политики Российской Федерации в сфере образования должна стать Федеральная целевая программа развития образования на 2006 - 2010 годы (далее - Программа), обеспечивающая продолжение модернизации российского образования.
Решение указанных задач достигается также благодаря использованию системы мер по совершенствованию нормативно-правовой базы, кадровому, информационному и материально-техническому обеспечению сферы образования.

Обоснование решения проблемы программно-целевым методом

Несмотря на ряд позитивных сдвигов, произошедших в ходе реализации Концепции в системе образования, пока еще нельзя говорить о том, что процесс ее модернизации удовлетворяет общество.
Реализация поставленных в Программе стратегических целей и задач требует применения эффективных механизмов и методов преодоления кризисных явлений в сфере образования. Использование программно-целевого метода для решения проблем развития образования направлено на создание условий для максимально эффективного управления государственными финансами в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере образования в условиях бюджетных ограничений.
Программа как организационная основа государственной политики в сфере образования представляет собой комплекс взаимоувязанных по ресурсам и срокам мероприятий, охватывающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования, системе управления, организационно-правовых формах субъектов образовательной деятельности и финансово-экономических механизмах. Автономное развитие каждого из этих элементов не позволит поднять сферу образования на уровень, соответствующий современному этапу социально-экономического развития страны.
Кроме того, реализация мероприятий Программы носит межотраслевой характер и направлена на все субъекты системы образования, включая учреждения и организации, находящиеся в ведении различных федеральных органов исполнительной власти, органов управления субъектов Российской Федерации и муниципальных органов управления образованием, что позволит проводить единую федеральную образовательную политику, обеспечит решение проблемы диспропорций в развитии региональных систем образования и формирование единого образовательного и информационного пространства. Решение задач Программы невозможно осуществить в рамках текущего финансирования, направленного исключительно на содержание подведомственных учреждений высшего профессионального образования и частично среднего и начального профессионального образования.
Реализация с помощью программно-целевого метода комплекса мероприятий федерального масштаба, затрагивающих систему образования в целом, предусматривает создание централизованных механизмов их координации и распространения на региональном и муниципальном уровнях, а также формирование системы индикаторов и показателей изменений в образовании.
Применение программно-целевого метода позволит избежать таких негативных последствий и рисков, как:
неполное введение к 2011 году профильного обучения из-за недостаточного материального, кадрового и методического обеспечения;
перенос срока полномасштабного выпуска школьников, обучавшихся по новым образовательным стандартам, на 2015 и последующие годы, что негативно повлияет на качественную структуру трудовых ресурсов страны и уменьшит ее конкурентоспособность и инвестиционную привлекательность;
замедление роста доли детей дошкольного возраста, обучающихся по программам предшкольного образования;
сохранение перегрузки детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, что крайне отрицательно повлияет на физическое и психологическое здоровье нации;
перенос срока создания системы непрерывного профессионального образования в стране и неполная реализация к 2010 году положений Болонской и Копенгагенской деклараций, что негативно скажется на положении России в рейтинге стран, конкурентоспособных на международном рынке образовательных услуг;
рост социальной напряженности, обусловленной сохранением неравной доступности образования и дифференциацией качества образования для различных регионов и групп населения;
усиление деградации материальной инфраструктуры образования, что к 2020 году может потребовать принятия экстренных мер по ее воссозданию.
Вместе с тем при использовании программно-целевого метода могут возникнуть риски, связанные:
с недостатками в управлении Программой;
с неверно выбранными приоритетами развития отрасли.
Риски, связанные с недостатками в управлении Программой, могут быть вызваны слабой координацией действий различных субъектов образовательной политики (федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, муниципальные органы власти, образовательные организации и учреждения), что приведет к возникновению диспропорций в ресурсной поддержке реализации намеченных мероприятий, их неоправданному дублированию и снижению эффективности использования бюджетных средств.
Недостаточный учет результатов мониторинговых исследований хода реализации Программы может существенно повлиять на объективность принятия решений при планировании программных мероприятий, что приведет к отсутствию их привязки к реальной ситуации.
Ошибки при выборе механизмов управленческой коррекции программных мероприятий могут привести к недостаточной координации деятельности заказчиков и исполнителей, нецелевому использованию бюджетных средств или их неэффективному расходованию.
Риски, связанные с неверно выбранными приоритетами развития отрасли, могут быть вызваны изменениями государственной политики в сфере образования и последующей внеплановой коррекцией частично реализованных мероприятий, что снизит эффективность использования бюджетных средств.

Характеристика и прогноз развития сложившейся
проблемной ситуации

Сравнительные преимущества России в сфере образования и фундаментальной науки определяются сегодня в основном потенциалом, накопленным в предыдущие десятилетия. Начиная с 2000 года удалось добиться опережающего по сравнению с общеэкономическими показателями увеличения затрат на образование и науку. Это создало предпосылки для институциональной перестройки в сфере образования, в первую очередь касающейся модернизации структуры и содержания общего и профессионального образования, совершенствования его качества, эффективности управления образовательной системой, вхождения Российской Федерации в мировое образовательное пространство.
Вместе с тем в системе образования продолжают развиваться негативные тенденции:
серьезное отставание российских школьников от сверстников из индустриально развитых стран в освоении практически значимых научных представлений и навыков. Социальная дифференциация приводит к существенному разрыву в подготовке детей, семьи которых относятся к различным социальным группам, что закладывает предпосылки для углубления этой дифференциации в дальнейшем;
система профессионального образования не полностью соответствует структуре потребностей рынка труда;
не получила должного развития система непрерывного профессионального образования, что сдерживает технико-технологическое обновление экономики, не позволяет эффективно модернизировать социальную сферу;
высшее образование слабо интегрировано с научной деятельностью, что негативно сказывается на качестве подготовки специалистов и одновременно снижает потенциал развития научных исследований в России;
сложившаяся система образования обладает низкой инвестиционной привлекательностью, что ведет к ее ресурсному "истощению", снижению конкурентоспособности российского образования на мировом рынке образовательных услуг;
образование перестало играть роль "социального лифта", снизилась образовательная и социальная мобильность молодежи, ограничен доступ детей из низкодоходных семей к качественному образованию;
поступающие в систему образования ресурсы используются неэффективно. Существующая система образования характеризуется нерациональной организацией сети образовательных учреждений с устаревшей материально-технической и информационной базой. Кадровый состав системы образования не отвечает современным требованиям.
Для обеспечения качественного образования, его равной доступности для всех граждан необходима институциональная перестройка системы образования на основе эффективного взаимодействия образования с рынком труда. Экономика завтрашнего дня - это инновационная экономика знаний и наукоемких технологий. Для преодоления усиливающегося разрыва между содержанием образования, образовательными технологиями, структурой образовательной сферы, уровнем ее кадрового потенциала и задачами новой экономики необходимо создать механизмы, ориентированные не только на внутренние социально-экономические потребности страны, но и на обеспечение конкурентоспособности России на мировом рынке труда.
Ускорение темпов обновления технологий приводит к необходимости разработки адекватного содержания образования и соответствующих методов обучения. В условиях стремительного развития и расширения доступности открытых информационных сетей трансляция "готовых" знаний перестает быть главной задачей учебного процесса, снижается функциональная значимость и привлекательность традиционных методов обучения.
Это отставание в первую очередь выражается в отсутствии адекватной реакции системы профессионального образования на  потребности рынка труда. Более четверти выпускников высшего профессионального образования и около трети выпускников среднего профессионального образования не трудоустраиваются по полученной в учебном заведении специальности. Сегодняшняя российская система образования характеризуется фактическим отсутствием ответственности учебных заведений за конечные результаты образовательной деятельности. Не развиты в достаточной степени независимые формы и механизмы участия граждан, работодателей, профессиональных сообществ в вопросах образовательной политики.
Слабая интеграция образовательной и научной деятельности в перспективе может привести к значительному сокращению кадрового потенциала научной сферы.
Отсутствие полноценной взаимосвязи между профессиональным образованием, научно-исследовательской и практической деятельностью усиливает несоответствие содержания образования и образовательных технологий современным требованиям и задачам обеспечения конкурентоспособности российского образования на мировом рынке образовательных услуг. Это негативным образом влияет на готовность российской системы образования к интеграции в мировое образовательное пространство.
Проблема негибкости, инерционности, слабой реакции системы образования на внешние факторы во многом связана с проблемой дефицита преподавательских и управленческих кадров необходимой квалификации. В силу низкого уровня заработной платы государственная система образования становится все менее привлекательной сферой профессиональной деятельности.
Отстающая от реальных потребностей отрасли система переподготовки и повышения квалификации тормозит развитие кадрового потенциала, способного обеспечить современное содержание образовательного процесса и использование соответствующих образовательных технологий.
Низкая квалификация значительной части административно-управленческого персонала не позволяет осуществлять развитие системы образования на основании внедрения эффективных форм и технологий организации и управления.
Слабая восприимчивость традиционной системы образования к внешним запросам и дефицит квалифицированных кадров являются следствием несоответствия действующих в этой сфере механизмов государственного управления задаче создания благоприятных условий для развития системы образования. В то же время недостаточно развиты механизмы привлечения общественных и профессиональных организаций к решению вопросов формирования и реализации образовательной политики. Отсутствуют условия для развития независимых форм оценки качества образования, а также механизмы определения, поддержки и распространения лучших образцов инновационной образовательной деятельности.
Несоответствие заявляемых целей и задач преобразований тем результатам, которые достигаются в процессе их реализации, в значительной степени является следствием того, что каждый из активно действующих на открытом образовательном пространстве субъектов интерпретирует эти цели и задачи по-своему. При отсутствии Программы, являющейся одним из основных инструментов единой государственной политики в сфере образования, все указанные противоречия не будут устранены, а стоящие перед образованием задачи не найдут своего решения.
Без Программы не будут созданы единые условия для развития рыночных механизмов в сфере образования, увеличится разрыв между требованиями рынка труда и качеством образовательных услуг, не будет реализован принцип равных возможностей и доступа граждан Российской Федерации к качественному образованию, существенно затруднится вхождение России в Болонский процесс и во Всемирную торговую организацию.

2. Основные цели и задачи Программы
с указанием сроков и этапов ее реализации,
а также целевых индикаторов и показателей

Цели и задачи Программы

Основной стратегической целью Программы является обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания новых институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования.
Для достижения стратегической цели должны быть решены следующие стратегические задачи:
совершенствование содержания и технологий образования;
развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;
повышение эффективности управления в системе образования;
совершенствование экономических механизмов в сфере образования.
Каждая из задач Программы носит комплексный характер и направлена на реализацию нескольких приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, в том числе:
развитие современной системы непрерывного профессионального образования (обеспечивается главным образом в рамках задач по совершенствованию содержания и технологий образования и развитию системы обеспечения качества образовательных услуг, совершенствованию экономических механизмов в сфере образования);
повышение качества профессионального образования (реализуется в рамках задач по совершенствованию содержания и технологий образования, развитию системы обеспечения качества образовательных услуг, повышению эффективности управления в сфере образования);
обеспечение доступности качественного общего образования (решается в рамках задач по совершенствованию содержания и технологий образования, развитию системы обеспечения качества образовательных услуг, повышению эффективности управления в системе образования);
повышение инвестиционной привлекательности сферы образования, формирование эффективного рынка образовательных услуг и переход на принципы подушевого финансирования (обеспечиваются в рамках задач по повышению эффективности управления и совершенствованию экономических механизмов в сфере образования).
Достижение стратегической цели и решение стратегических задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий.
Ожидаемые результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности приведены в Приложении N 1.
(абзац введен Постановлением Правительства РФ от 05.05.2007 N 270)

Совершенствование содержания и технологий образования

Решение стратегической задачи совершенствования содержания и технологий образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
создание системы образования детей старшего дошкольного возраста с целью обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе;
абзац исключен. - Постановление Правительства РФ от 05.05.2007 N 270;
введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана;
внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования;
внедрение моделей непрерывного профессионального образования, обеспечивающего каждому человеку возможность формирования индивидуальной образовательной траектории для дальнейшего профессионального, карьерного и личностного роста;
введение нового перечня профессий, направлений подготовки (специальностей) в сфере профессионального образования и соответствующих государственных образовательных стандартов, разработанных в целях формирования образовательных программ, адекватных мировым тенденциям, потребностям рынка труда и личности;
внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;
реализация системы мер по обеспечению участия России в Болонском и Копенгагенском процессах с целью повышения конкурентоспособности российского профессионального образования на международном рынке образовательных услуг и получения возможности участия российских студентов и выпускников образовательных учреждений в системе международного непрерывного образования.

Развитие системы обеспечения качества
образовательных услуг

Решение стратегической задачи развития системы обеспечения качества образования достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
совершенствование государственной системы оценки деятельности образовательных учреждений и организаций с целью обеспечения ее соответствия развивающейся системе образования;
развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений, в том числе с привлечением общественности и профессиональных объединений;
совершенствование механизмов признания эквивалентности документов об образовании с целью повышения академической мобильности и увеличения экспорта образовательных услуг, а также интеграции России в мировое образовательное пространство;
завершение эксперимента по введению единого государственного экзамена, итоги которого позволят обеспечить доступность профессионального образования, объективность вступительных испытаний, преемственность общего и профессионального образования, а также осуществление государственного контроля и управления качеством образования на основе независимой оценки уровня подготовки выпускников;
создание общероссийской системы оценки качества образования, согласованной по всем уровням и ступеням образования, что в итоге позволит обеспечить его качество и доступность;
совершенствование государственной аттестации научных и научно-педагогических кадров с целью повышения качества и результативности системы подготовки кадров высшей квалификации и обеспечения воспроизводства и развития кадрового потенциала образования и науки, а также приведения отечественных процедур аттестации научных и научно-педагогических кадров в соответствие с международной практикой.

Повышение эффективности управления
в системе образования

Решение стратегической задачи повышения эффективности управления в сфере образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
внедрение моделей интегрированных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы различных уровней образования, для обеспечения адекватной реакции системы образования на динамично изменяющиеся потребности личности, общества и государства;
внедрение механизмов взаимодействия учреждений профессионального образования и работодателей, обеспечивающих привлечение в сферу образования дополнительных материальных, интеллектуальных и иных ресурсов;
выделение в системе высшего профессионального образования общенациональных университетов и системообразующих вузов для повышения эффективности использования интеллектуального потенциала высшей школы и концентрации материально-технических и финансовых ресурсов на ключевых направлениях развития российского образования в интересах государства, общества и личности;
внедрение моделей государственно-общественного управления образовательными учреждениями в целях развития институтов общественного участия в образовательной деятельности и повышения открытости и инвестиционной привлекательности сферы образования;
повышение эффективности институционального управления при изменении организационно-правовых форм деятельности учебных заведений в целях обеспечения развития экономической самостоятельности образовательных учреждений, усиления их ответственности за конечные результаты деятельности, повышения результативности и прозрачности финансирования сферы образования;
организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений для развития мобильности в сфере образования, совершенствования информационного обмена и распространения эффективных решений;
совершенствование системы управления образованием на основе эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в рамках единого образовательного пространства.

Совершенствование экономических механизмов
в сфере образования

Решение стратегической задачи совершенствования экономических механизмов в сфере образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
внедрение новых моделей финансирования образовательных организаций всех уровней образования;
внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности образовательных организаций (учреждений);
реализация комплекса мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности сферы образования, способствующих притоку инвестиций, а также финансовых, материальных, интеллектуальных и иных ресурсов в систему образования.

Сроки и этапы реализации Программы

Сроки реализации Программы - 2006 - 2010 годы.
На первом этапе реализации Программы (2006 - 2007 годы) предусмотрено проведение работ, связанных с разработкой моделей развития образования по отдельным направлениям, их апробацией, а также с началом масштабных преобразований и экспериментов.
На втором этапе (2008 - 2009 годы) приоритет отдается осуществлению мероприятий, которые предполагают закупку оборудования, инвестиции (модернизацию материальной инфраструктуры образования и другие высокозатратные работы), а также методическое, кадровое, информационное обеспечение мероприятий Программы, направленных на решение задач развития системы образования.
На третьем этапе (2010 год) предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах.
На каждом из этапов планируется изменение показателей, характеризующих ход реализации Программы по годам и влияние программных мероприятий на состояние системы образования.
За счет средств федерального бюджета, выделяемых на реализацию Программы, не планируется создание новых образовательных учреждений и организаций. Поставка товаров (работ, услуг) предусмотрена для существующих образовательных учреждений (организаций), а также образовательных учреждений (организаций), образуемых по итогам оптимизации образовательной сети (реорганизации и т.д.).
В результате реализации Программы будет обеспечено выравнивание доступа к получению качественного образования всех уровней за счет введения образования для детей старшего дошкольного возраста, профильного обучения, создания общероссийской системы оценки качества образования, системы непрерывного профессионального образования, а также опережающего развития общенациональных университетов и системообразующих вузов как центров интеграции науки и образования для подготовки высокопрофессиональных кадров.

Целевые индикаторы и показатели оценки
хода реализации Программы

(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2007 N 270)

Для оценки эффективности и результативности решения задач, определенных Программой, предлагается система целевых индикаторов и показателей Программы, которая приведена в Приложении N 2.

3. Перечень мероприятий Программы

Перечень мероприятий Программы (без учета государственных капитальных вложений) приведен в Приложении N 3. Расчет потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, основан на оценке объемов средств, необходимых для реализации каждого мероприятия в рамках решаемых Программой задач.
Перечень строек и объектов для государственных нужд, финансируемых за счет средств, предусмотренных на реализацию Программы, приведен в Приложении N 4.

4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы

Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, по задачам (без учета государственных капитальных вложений) приведены в таблице 1.

Таблица 1

СВОДНЫЕ ДАННЫЕ
ПО РАСЧЕТУ ПОТРЕБНОСТИ В РЕСУРСНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ,
НЕОБХОДИМОМ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ, ПО ЗАДАЧАМ
(БЕЗ УЧЕТА ГОСУДАРСТВЕННЫХ КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ)

(в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)

┌─────────────────────┬────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│       Задачи        │ Источник финансирования│              Объем финансирования               │
│                     │                        ├────────┬────────────────────────────────────────┤
│                     │                        │ 2006 - │              в том числе               │
│                     │                        │  2010  ├───────┬───────┬────────┬───────┬───────┤
│                     │                        │ годы - │ 2006  │ 2007  │  2008  │ 2009  │ 2010  │
│                     │                        │  всего │  год  │  год  │   год  │  год  │  год  │
└─────────────────────┴────────────────────────┴────────┴───────┴───────┴────────┴───────┴───────┘
 1. Совершенствование  федеральный бюджет       12514,72 1134,06 1702,01  2821,27 2781,74 4075,64
 содержания и
 технологий            другие источники - всего  6150,93  660,86  858,14   1505,3 1448,95 1677,68
 образования
                         в том числе:

                         бюджеты субъектов       4969,97   574,3   744,6  1128,37 1181,49 1341,21
                         Российской Федерации

                         внебюджетные источники  1180,96   86,56  113,54   376,93  267,46  336,47

 2. Развитие системы   федеральный бюджет        6941,64   837,7 1359,67  1279,67 1659,05 1805,55
 обеспечения
 качества              другие источники - всего  1468,95  280,37  290,04   112,92  367,19  418,43
 образовательных услуг
                         в том числе:

                         бюджеты субъектов        867,71  162,09   173,3    75,04  223,11  234,17
                         Российской Федерации

                         внебюджетные источники   601,24  118,28  116,74    37,88  144,08  184,26

 3. Повышение          федеральный бюджет       11290,72 1206,75 2012,88  2694,33  2699,3 2677,46
 эффективности
 управления в системе  другие источники - всего  3480,07   285,1   664,7   882,35  837,98  809,94
 образования
                         в том числе:

                         бюджеты субъектов       1535,13  120,65  248,79   395,39  396,34  373,96
                         Российской Федерации

                         внебюджетные источники  1944,94  164,45  415,91   486,96  441,64  435,98

 4. Совершенствование  федеральный бюджет        2752,94  621,49  523,51   478,21  623,99  505,74
 экономических
 механизмов в сфере    другие источники - всего   825,82  160,32  163,19    152,3  194,35  155,66
 образования
                         в том числе:

                         бюджеты субъектов        437,38   53,35  100,67   100,88   93,01   89,47
                         Российской Федерации

                         внебюджетные источники   388,44  106,97   62,52    51,42  101,34   66,19

 Итого                 федеральный бюджет       33500,02    3800 5598,07  7273,48 7764,08 9064,39

                       другие источники - всего 11925,77 1386,65 1976,07  2652,87 2848,47 3061,71

                         в том числе:

                         бюджеты субъектов       7810,19  910,39 1267,36  1699,68 1893,95 2038,81
                         Российской Федерации

                         внебюджетные источники  4115,58  476,26  708,71   953,19  954,52 1022,9
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────


За счет средств государственных капитальных вложений финансируются мероприятия Программы по реконструкции и строительству федеральных образовательных учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования, не обеспеченных в соответствии с нормативами необходимыми учебно-лабораторными и вспомогательными площадями, а также объектов социальной направленности (учебно-спортивные корпуса, спортивные площадки, стадионы, студенческие базы отдыха, профилактории и общежития для университетских комплексов).
Целью реконструкции и строительства объектов образовательных учреждений являются обеспечение доступности получения образования, улучшение качества образования, сохранение и улучшение здоровья обучающихся.
Сводные данные по необходимому ресурсному обеспечению Программы по направлению финансирования "Государственные капитальные вложения" за счет средств различных источников приведены в таблице 2.

Таблица 2

СВОДНЫЕ ДАННЫЕ
ПО НЕОБХОДИМОМУ РЕСУРСНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ
ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ФИНАНСИРОВАНИЯ
"ГОСУДАРСТВЕННЫЕ КАПИТАЛЬНЫЕ ВЛОЖЕНИЯ"
ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ

(в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)
┌────────────────┬────────────────────────────────────────────────┐
│    Источник    │             Объем финансирования               │
│ финансирования ├────────┬───────────────────────────────────────┤
│                │ 2006 - │              в том числе              │
│                │  2010  ├──────┬───────┬───────┬───────┬────────┤
│                │ годы - │ 2006 │ 2007  │ 2008  │ 2009  │  2010  │
│                │  всего │  год │  год  │  год  │  год  │   год  │
└────────────────┴────────┴──────┴───────┴───────┴───────┴────────┘
 Федеральный      17891,21 4239,7 5552,67 4259,3   2072    1767,54
 бюджет

 Другие источники 2266,35  513,5    390   400,59  436,56    525,7

 Итого            20157,56 4753,2 5942,67 4659,89 2508,56 2293,24
───────────────────────────────────────────────────────────────────

Разработка и реализация инновационных проектов Программы требуют значительного научного обеспечения, финансирование которого осуществляется целевым образом в пределах финансирования мероприятий, предусмотренных Программой. Размер финансирования за счет средств федерального бюджета научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, предусмотренных Программой, составляет 2347,62 млн. рублей. Тематика научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, выполняемых в рамках Программы, ориентирована на два основных направления - опережающие научные исследования по проектам, реализация которых запланирована в рамках Программы, и решение комплекса научных проблем, которые будут выявлены в результате реализации отдельных мероприятий Программы.
Сводные данные по необходимому ресурсному обеспечению Программы по направлению финансирования "Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы" за счет средств различных источников приведены в таблице 3.

Таблица 3

СВОДНЫЕ ДАННЫЕ
ПО НЕОБХОДИМОМУ РЕСУРСНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРОГРАММЫ
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ФИНАНСИРОВАНИЯ "НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
И ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИЕ РАБОТЫ" ЗА СЧЕТ
СРЕДСТВ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ

                        (млн. рублей, в ценах соответствующих лет)
┌───────────────┬────────────────────────────────────────────────┐
│    Источник   │              Объем финансирования              │
│финансирования ├────────┬───────────────────────────────────────┤
│               │ 2006 - │              в том числе              │
│               │  2010  ├───────┬───────┬───────┬───────┬───────┤
│               │ годы - │ 2006  │  2007 │  2008 │  2009 │  2010 │
│               │  всего │  год  │  год  │  год  │  год  │  год  │
└───────────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┘
 Всего           2640,3   253,15  956,22  593,58  452,01  385,34

   в том числе
   федеральный   2347,62  200     886,36  542,18  388,35  330,73
   бюджет

   другие         292,68   53,15   69,86   51,4    63,66   54,61
   источники
──────────────────────────────────────────────────────────────────

Объемы финансирования мероприятий Программы по основным направлениям финансирования приведены в Приложении N 5.
На начальном этапе реализации Программы предусмотрены в основном работы, связанные с разработкой моделей развития образования по отдельным направлениям, их апробацией, а также с началом масштабных преобразований и экспериментов. На последующих этапах планируются мероприятия, которые предполагают значительные вложения в закупку оборудования и модернизацию материальной инфраструктуры образования. В последние годы реализации Программы предусмотрены мероприятия, направленные в основном на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах.
Финансирование мероприятий Программы планируется осуществлять за счет средств федерального бюджета и средств бюджетов субъектов Российской Федерации в порядке софинансирования с соответствующим оформлением нормативными актами субъектов Российской Федерации. При этом субъекты Российской Федерации могут разрабатывать собственные региональные программы, финансируемые за счет средств своих бюджетов, с аналогичным названием и применением классификационных признаков, применяемых для Программы, или отдельные региональные проекты. Для реализации Программы привлекаются также средства внебюджетных источников.
Общий объем финансирования Программы в ценах соответствующих лет составляет 65583,35 млн. рублей, в том числе по источникам финансирования:
(в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)
за счет средств федерального бюджета - 51391,23 млн. рублей;
(в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)
за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации - 8475,46 млн. рублей;
(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2007 N 270)
за счет внебюджетных источников - 5716,66 млн. рублей. В качестве внебюджетных источников будут привлечены средства вузов, спонсорская поддержка, средства международных организаций (в том числе Всемирного банка, Международного банка реконструкции и развития, некоммерческих фондов и т.д.).
(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2007 N 270)

5. Механизм реализации Программы

Государственным заказчиком-координатором Программы является Министерство образования и науки Российской Федерации.
Государственный заказчик-координатор:
разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы;
подготавливает ежегодно доклад о ходе реализации Программы;
подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий на очередной финансовый год, уточняет затраты по программным мероприятиям, а также механизм реализации Программы;
разрабатывает перечень целевых показателей для контроля за ходом реализации Программы;
несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;
организует внедрение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля за ходом программных мероприятий;
осуществляет координацию деятельности государственных заказчиков по подготовке и реализации программных мероприятий, а также по анализу и рациональному использованию средств федерального бюджета и средств внебюджетных источников;
утверждает положение об управлении Программой.
В целях привлечения общественности к управлению Программой государственным заказчиком-координатором Программы создается научно-координационный совет Программы. В его состав входят ученые и специалисты в соответствующих областях, представители предпринимательского сообщества, общественных, в том числе молодежных, объединений, а также представители государственного заказчика-координатора, государственных заказчиков Программы и других органов исполнительной власти.
Регламент работы научно-координационного совета Программы и его персональный состав утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации. Председателем научно-координационного совета является Министр образования и науки Российской Федерации.
Основными задачами научно-координационного совета Программы являются:
рассмотрение тематики программных мероприятий;
рассмотрение материалов о ходе реализации программных мероприятий и предоставление рекомендаций по их уточнению, а также рассмотрение итогов реализации Программы;
выявление научных, технических и организационных проблем в ходе реализации Программы и разработка предложений по их решению.
Для текущего управления Программой может быть создана дирекция в виде государственного учреждения или в иной организационно-правовой форме.
Государственными заказчиками Программы являются Федеральное агентство по образованию и Федеральное агентство по науке и инновациям.
Федеральное агентство по образованию:
подготавливает предложения по формированию перечня программных мероприятий;
проводит мониторинг результатов реализации программных мероприятий;
организует независимую оценку показателей результативности и эффективности программных мероприятий, их соответствия целевым показателям;
ведет ежеквартальную отчетность о реализации Программы;
осуществляет отбор на конкурсной основе исполнителей работ и услуг, а также поставщиков продукции по каждому программному мероприятию;
подписывает соглашения (договоры) о намерениях, заключенные государственным заказчиком и организациями в отношении мероприятий, предусматривающих финансирование за счет средств внебюджетных источников;
организует размещение в электронном виде на сайте Федерального агентства по образованию информации о ходе и результатах реализации Программы, финансировании программных мероприятий, привлечении внебюджетных средств, проведении конкурсов на размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд;
с учетом выделяемых на реализацию Программы средств ежегодно уточняет целевые показатели и затраты по программным мероприятиям, а также механизм реализации Программы и состав исполнителей.
Федеральное агентство по науке и инновациям:
подготавливает предложения о реализации проектов, обеспечивающих проведение предусмотренных Программой научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, организует проведение независимой экспертизы их результатов и подготавливает отчет о результатах указанных работ;
подготавливает предложения и участвует в уточнении целевых показателей реализации программных мероприятий;
подготавливает предложения по совершенствованию механизмов реализации Программы.
Мероприятия по сопровождению реализации Программы осуществляются за счет средств, выделяемых на реализацию Программы, и включают в себя методическое, организационно-техническое и экспертное сопровождение реализации Программы (экспертиза проектов и экспертиза результатов выполнения проектов), а также контроль за ходом выполнения Программы.
Отбор поставщиков товаров (работ, услуг) в рамках Программы осуществляется в соответствии с Федеральным законом "О конкурсах на размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд".
Отбор получателей товаров (работ, услуг) осуществляется в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации на основании творческих конкурсов, которые организуются с целью отбора наиболее перспективных образовательных учреждений и организаций, готовых осуществлять собственные проекты по реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации.
Получателями товаров (работ, услуг) могут выступать как подведомственные Министерству образования и науки Российской Федерации учреждения и организации, так и находящиеся в ведении других федеральных органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, осуществляющие проекты, направленные на реализацию федеральной политики в сфере образования (сохранение единого образовательного и информационного пространства, выравнивание доступа к качественному образованию, создание общероссийской системы оценки качества образования, введение новых образовательных стандартов на всех уровнях образования, внедрение новых организационно-правовых форм, экономических и других институциональных механизмов управления в сфере образования, создание системы непрерывного профессионального образования и другие).
В рамках реализации мероприятий Программы не предусматривается поддержка субъектов Российской Федерации, осуществляемая путем субсидий и субвенций.
Передача материально-технических ресурсов, приобретенных за счет средств федерального бюджета, государственным образовательным учреждениям, находящимся в ведении субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, осуществляется государственным заказчиком по акту приема-передачи между государственным заказчиком, поставщиком (исполнителем) и получателем товаров (работ, услуг).
В случае если предметом государственного контракта является выполнение работ (оказание услуг), длительность производственного цикла выполнения (оказания) которых составляет более 1 года, такой государственный контракт может заключаться в пределах средств, предусмотренных Программой на соответствующие цели, на весь срок реализации Программы.
(абзац введен Постановлением Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

6. Оценка социально-экономической эффективности
реализации Программы

Социальная эффективность реализации Программы определяется с помощью системы показателей и индикаторов, отражающих следующие стратегические приоритеты развития страны, связанные со сферой образования:
формирование эффективного человеческого капитала и профессиональных кадровых ресурсов, обладающих квалификацией необходимого уровня;
содействие развитию институтов гражданского общества в системе образования и в стране в целом;
обеспечение динамичного и устойчивого роста качества жизни населения.
При выборе показателей и индикаторов используются достоверные, сравнимые и доступные данные.
Социальные эффекты реализации Программы оцениваются по следующим направлениям:
а) повышение качества общего образования:
выравнивание возможностей учащихся (увеличение количества детей в возрасте 5 - 6 лет, получающих дошкольное образование в соответствии с практикой развитых стран, уменьшение количества неуспевающих и второгодников в начальной школе);
повышение функциональной грамотности выпускников общеобразовательной школы (рост уровня грамотности чтения, математической грамотности, естественно-научной грамотности учащихся (повышение рейтинга PISA));
б) улучшение социальной ориентации учащихся и достижение социального равенства в получении образования:
профилирование школьного образования (увеличение количества учащихся, занимающихся по профилированным программам);
увеличение количества учащихся с предпрофильной подготовкой;
снижение различий между городским и сельским образованием (по результатам единого государственного экзамена);
расширение возможности получения образования детьми с ограниченными возможностями (увеличение количества детей указанной категории, получивших общее среднее или профессиональное образование);
расширение возможности получения дополнительного образования в соответствии с запросами населения (увеличение количества учащихся в возрасте до 15 лет, обучающихся по программам дополнительного образования);
увеличение количества молодежи, занятой в сфере экономики (увеличение количества трудоустроенных или перешедших на следующую ступень образования выпускников учебных заведений со специальными образовательными программами);
обеспечение доступности образования (уменьшение количества несовершеннолетних в возрасте 8 - 15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях, увеличение количества молодежи в возрасте до 22 лет, получившей среднее образование, увеличение количества учащихся и студентов, получающих стипендии по адресному принципу);
увеличение количества учащихся в возрасте 17 - 18 лет, успешно завершивших полное среднее образование;
в) повышение конкурентоспособности профессионального образования:
повышение роли работодателей в подготовке профессиональных кадров (увеличение количества учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, прошедших экспертизу образовательных программ, проводимую работодателями, а также учреждений профессионального образования, перешедших на образовательные стандарты нового поколения, разработанные при участии работодателей, общественных и профессиональных объединений);
увеличение количества молодежи, занятой в различных сферах экономики (уменьшение количества безработных в возрасте 16 - 29 лет и среди выпускников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, уменьшение количества выпускников учреждений среднего профессионального образования и вузов, не получивших работу в течение 6 месяцев после окончания учебы);
увеличение количества молодежи, обучавшейся на первой ступени высшего профессионального образования, включившейся в активную трудовую деятельность;
увеличение количества людей, получающих дополнительное (послевузовское) образование, участвующих в программах переподготовки и повышения квалификации;
г) интеграция в европейское образовательное пространство, повышение мобильности профессионального образования, рост экспортного потенциала образования:
расширение сотрудничества с европейскими странами в области обеспечения качества образования (увеличение количества вузов, прошедших институциональную и специализированную аккредитацию и внедривших системы управления качеством на основе международного стандарта);
введение системы, обеспечивающей сопоставимость дипломов, путем внедрения легко сравнимых степеней, болонских студенческих документов (Европейский табель курсов, приложения к диплому (Diploma Supplement)), кредитов ECTS в накопительно-переводном "формате"), увеличение количества вузов, использующих эти инструменты;
увеличение количества вузов, соответствующих международным требованиям (имеющих валидизацию);
рост академической мобильности студентов, академического и административного персонала (увеличение количества выданных ссуд и грантов для финансового обеспечения академической мобильности студентов и преподавателей, увеличение числа граждан Российской Федерации в возрасте до 30 лет, участвующих в международных обменах);
рост экспорта образовательных услуг (увеличение числа граждан других государств, обучающихся в учреждениях профессионального образования Российской Федерации);
д) повышение эффективности финансирования образования:
сокращение числа учебных заведений, учебно-материальная база которых требует капитального ремонта или которые находятся в аварийном состоянии;
рост инвестиций, направляемых на модернизацию основных фондов и прирост нефинансовых активов в области образования (рост доли негосударственных фондов в финансировании образования, увеличение расходов на образование за счет средств всех источников, рост удельного веса финансирования образования за счет средств негосударственных источников в общем объеме финансирования, рост числа крупных инвестиционных проектов, удельный вес расходов по которым за счет средств негосударственных источников выше 10 процентов);
обновление учебно-материальной базы учреждений образования (увеличение удельного веса учебных расходов в общем объеме финансирования образования, увеличение числа образовательных учреждений, имеющих учебно-лабораторную, компьютерную и технологическую базу, соответствующую современным требованиям и нормам);
расширение системы программно-целевого финансирования образования (рост числа регионов, финансирующих развитие образования на основе среднесрочных и долгосрочных целевых программ, рост удельного веса федеральных образовательных учреждений, финансируемых на основе среднесрочных и долгосрочных целевых программ);
е) расширение социального партнерства и использование следующих принципов в управлении образованием:
развитие общественно-гражданских форм управления в системе общего образования (увеличение удельного веса образовательных учреждений, имеющих попечительские, управляющие общественные советы);
развитие общественно-гражданских форм управления в системе профессионального образования (увеличение доли учреждений профессионального образования, имеющих институты общественно-гражданского участия в управлении образованием);
развитие общественно-гражданских форм управления в системах регионального образования (увеличение удельного веса субъектов Российской Федерации, имеющих общественно-гражданские институты, участвующие в управлении образованием);
развитие системы общественной экспертизы, государственно-общественных консультаций, общественного мониторинга состояния и развития образования (доля органов власти субъектов Российской Федерации, использующих процедуры общественно-гражданской экспертизы образовательных программ и проектов, систем консультаций в образовании, доля субъектов Российской Федерации, осуществляющих мониторинг развития образования и представляющих данные в открытый доступ, доля федеральных учреждений образования, регулярно представляющих отчеты в открытый доступ).
В результате реализации мероприятий Программы предполагается обеспечить следующие отсроченные социально-экономические эффекты:
а) на федеральном уровне:
повышение конкурентоспособности и эффективности экономики России, обусловленное повышением качества человеческого капитала, более полным удовлетворением потребностей интенсивно развивающейся экономики, повышением эффективности использования трудовых ресурсов;
повышение эффективности использования бюджетных средств в сфере образования за счет создания эффективной системы обеспечения качества образовательных услуг, широкого включения в нее общественно-государственных структур и профессиональных объединений;
ускорение оборачиваемости средств федерального бюджета;
повышение уровня образовательной информации, ее качества, прозрачности и доступности для всех заинтересованных сторон;
введение новых форм управления в системе образования;
модернизацию технологической и социальной инфраструктуры образования;
реструктуризацию системы подготовки специалистов всех уровней;
увеличение объемов и структуры экспорта образовательных услуг российской системы образования;
повышение удельного веса российского образования на мировом рынке образовательных услуг;
снижение ресурсоемкости конечного результата деятельности в сфере образования;
б) на уровне образовательных учреждений (организаций):
увеличение количества инновационно-активных научно-образовательных комплексов и сетевых образовательных структур;
рост негосударственного финансирования образовательных программ;
улучшение финансового состояния и повышение эффективности деятельности организаций сферы образования, сохранение и поступательное развитие их инновационного потенциала;
увеличение доли нематериальных активов, находящихся в хозяйственном обороте, укрепление связей и расширение взаимовыгодного сотрудничества в сферах образования, науки и производства;
в) в сфере социальной привлекательности образования:
расширение возможностей профессиональной самореализации молодежи;
повышение спроса на квалифицированные кадры, оптимизация их возрастной структуры;
повышение уровня доходов работников сферы образования;
предотвращение оттока перспективных педагогических кадров в другие государства и отрасли;
сохранение и развитие системы подготовки квалифицированных научно-технических кадров;
г) в бюджетной сфере:
концентрация средств федерального бюджета на развитии системообразующих "точек роста" в сфере образования;
повышение прозрачности и результативности бюджетных расходов в сфере образования;
содействие развитию различных организационно-правовых форм образовательных организаций;
повышение уровня внебюджетного софинансирования образования, обеспечение дополнительных налоговых поступлений.

Примечание. Определения терминов, отмеченных значком "*", указаны в Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2006 - 2010 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 сентября 2005 г. N 1340-р.





Приложение N 1
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2006 - 2010 годы

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2006 - 2010 ГОДЫ И ПОКАЗАТЕЛИ
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ

(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2007 N 270)

                                                       (процентов)
┌──────────────┬───────────────────────────┬──────────┬──────────┐
│Стратегические│         Показатели        │  Базовое │ Конечное │
│    задачи    │  социально-экономической  │ значение │ значение │
│  Программы   │       эффективности       │(2005 год)│(2010 год)│
└──────────────┴───────────────────────────┴──────────┴──────────┘
 1. Совершенст- удельный вес численности        3,37       25
 вование        региональных систем
 содержания и   образования, вовлеченных в
 технологий     апробацию и внедрение
 образования    моделей предшкольного
                образования детей старшего
                дошкольного возраста

                удельный вес численности        6,4        50
                учащихся 10 - 11 (12)
                классов, обучающихся по
                программам профильного
                обучения

                удельный вес численности        0          75
                образовательных учреждений,
                реализующих новые
                государственные
                образовательные стандарты
                общего образования,
                включающие в себя
                требования к уровню
                подготовки выпускников
                различных ступеней общего
                образования и условия
                осуществления
                образовательной
                деятельности

                удельный вес численности        5          25
                образовательных
                учреждений начального
                профессионального, среднего
                профессионального и высшего
                профессионального
                образования, использующих
                методы дистанционного
                обучения

                удельный вес численности        1          12
                иностранных студентов,
                обучающихся в российских
                образовательных учреждениях
                высшего профессионального
                образования на
                коммерческой основе

                удельный вес численности        1           3
                российских высших учебных
                заведений, аккредитованных
                зарубежными
                аккредитационными
                агентствами

 2. Развитие    удельный вес численности       63         100
 системы        высших учебных заведений и
 обеспечения    филиалов, осуществляющих
 качества       прием по результатам
 образователь-  единого государственного
 ных услуг      экзамена

 3. Повышение   удельный вес численности        1          15
 эффективности  образовательных учреждений,
 управления в   реализующих интегрированные
 системе        образовательные программы
 образования    профессионального
                образования

                рост числа                      0          40
                автоматизированных рабочих
                мест руководителей и
                специалистов региональных и
                муниципальных органов
                управления образованием,
                руководителей
                общеобразовательных
                учреждений, учреждений
                начального
                профессионального,
                среднего профессионального,
                высшего профессионального
                образования (по отношению
                к 2005 году)

 4. Совершенст- увеличение объема               0          15
 вование        инвестиций в сферу
 экономических  образования из различных
 механизмов в   источников (без учета
 сфере          средств федерального
 образования    бюджета и бюджетов
                субъектов Российской
                Федерации) по отношению к
                2005 году
──────────────────────────────────────────────────────────────────





Приложение N 2
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2006 - 2010 годы

СИСТЕМА
ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2006 - 2010 ГОДЫ

(в ред. Постановлений Правительства РФ от 05.05.2007 N 270,
от 24.03.2008 N 199)

                                                       (процентов)
┌──────────────────────────┬────────┬────────────────────────────┐
│  Наименование индикатора │Базовое │      Динамика целевых      │
│                          │значение│        показателей         │
│                          │ (2005  ├────┬─────┬─────┬─────┬─────┤
│                          │  год)  │2006│2007 │2008 │2009 │2010 │
│                          │        │ год│ год │ год │ год │ год │
└──────────────────────────┴────────┴────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
     I. Совершенствование содержания и технологий образования

 1. Удельный вес                3,37  4     5     7    10    25
 численности региональных
 систем образования,
 вовлеченных в апробацию
 и внедрение моделей
 предшкольного образования
 детей старшего дошкольного
 возраста

 2. Удельный вес                6,4  12    25    35    40    50
 численности учащихся 10 -
 11 (12) классов,
 обучающихся по программам
 профильного обучения

 3. Удельный вес                0     0     0    15    30    75
 численности
 образовательных
 учреждений, реализующих
 новые государственные
 образовательные стандарты
 общего образования,
 включающие в себя
 требования к уровню
 подготовки выпускников
 различных ступеней общего
 образования и условия
 осуществления
 образовательной
 деятельности

 4. Удельный вес                3     7    10    12    15    30
 численности занятого
 населения, прошедшего
 повышение квалификации
 и профессиональную
 переподготовку

 5. Рост количества             0     5    50   100   150   200
 обращений к
 образовательным
 информационным ресурсам,
 размещенным на федеральных
 образовательных порталах
 (по отношению к 2005 году)

 6. Удельный вес профессий,     0     0     0     5    15    50
 направлений подготовки и
 специальностей
 профессионального
 образования, по которым
 разработаны новые
 государственные
 образовательные стандарты

 7. Удельный вес               70    70    70    71    72    74
 численности
 трудоустроившихся в
 течение 1-го года
 выпускников очной формы
 обучения образовательных
 учреждений начального
 профессионального,
 среднего профессионального
 и высшего
 профессионального
 образования (с учетом
 призванных в Вооруженные
 Силы Российской Федерации)

 8. Удельный вес                5     6     8    15    20    30
 численности
 образовательных учреждений
 начального
 профессионального,
 среднего профессионального
 и высшего
 профессионального
 образования, использующих
 методы дистанционного
 обучения
 (п. 8 в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

 9. Удельный вес
 численности
 образовательных учреждений
 начального
 профессионального,
 среднего профессионального
 и высшего
 профессионального
 образования, имеющих
 учебные классы с доступом
 к сети Интернет:

   учреждения начального       10    15    20    22    25    30
   профессионального
   образования

   учреждения среднего         20    25    35    45    65    85
   профессионального
   образования

   учреждения высшего          80    85    95    98   100   100
   профессионального
   образования

 10. Удельный вес               1     1     4     7    10    12
 численности иностранных
 студентов, обучающихся в
 российских образовательных
 учреждениях высшего
 профессионального
 образования на
 коммерческой основе

            II. Развитие системы обеспечения качества
                      образовательных услуг

 11. Удельный вес               1     1     1     1     2     3
 численности российских
 высших учебных заведений,
 аккредитованных
 зарубежными
 аккредитационными
 агентствами

 12. Удельный вес              63    66    70   100   100   100
 численности высших учебных
 заведений и филиалов,
 осуществляющих прием по
 результатам единого
 государственного экзамена

 13. Удельный вес              60,3  62    65    70    75    90
 численности лиц, принятых
 в образовательные
 учреждения среднего
 профессионального и
 высшего профессионального
 образования по результатам
 единого государственного
 экзамена

 14. Доля руководителей и       8    10    20    25    30    50
 специалистов
 соответствующих
 подразделений органов
 управления образованием,
 осуществивших повышение
 квалификации в области
 контроля качества
 образования

 15. Удельный вес
 численности
 образовательных
 учреждений, оснащенных
 противопожарным
 оборудованием и средствами
 антитеррористической
 защиты:

   специальные                 57    57   100   100   100   100
   (коррекционные)
   образовательные
   учреждения

   образовательные             61    61    79,4 100   100   100
   учреждения для детей-
   сирот и детей,
   оставшихся без
   попечения родителей

   общеобразовательные         50,3  50,3  50,3  53,1  56,6  59,7
   учреждения

             III. Повышение эффективности управления
                      в системе образования

 16. Удельный вес               1     3     5     7    10    15
 численности
 образовательных
 учреждений, реализующих
 интегрированные
 образовательные программы
 профессионального
 образования

 17. Удельный вес              15    35    40    42    45    50
 численности студентов,
 обучающихся в
 общенациональных
 университетах и
 системообразующих учебных
 заведениях высшего
 профессионального
 образования

 18. Удельный вес               2     5    10    15    20    30
 численности
 образовательных
 учреждений, входящих в
 сетевое взаимодействие

 19. Рост числа                 0     5    15    20    25    40
 автоматизированных рабочих
 мест руководителей и
 специалистов региональных
 и муниципальных органов
 управления образованием,
 руководителей
 общеобразовательных
 учреждений, учреждений
 начального
 профессионального,
 среднего профессионального
 и высшего
 профессионального
 образования (по отношению
 к 2005 году)

 19.1. Доля руководителей       0     0     0    10    15    30
 и специалистов
 управленческого корпуса
 системы образования
 (руководители и
 специалисты региональных и
 муниципальных органов
 управления образованием,
 руководители
 общеобразовательных
 учреждений, учреждений
 начального
 профессионального,
 среднего
 профессионального, высшего
 профессионального
 образования),
 осуществивших повышение
 квалификации в области
 методов управления в
 системе образования,
 соответствующих
 современным требованиям
 (по отношению к 2007 году)
 (п. 19.1 введен Постановлением Правительства  РФ  от  24.03.2008
 N 199)

               IV. Совершенствование экономических
                  механизмов в сфере образования

 20. Нормативное подушевое      0     5    10    15    20    25
 финансирование - ежегодный
 рост норматива по
 отношению к 2005 году

 21. Увеличение объема          0     2     5     7    10    15
 инвестиций в сферу
 образования из различных
 источников (без учета
 средств федерального
 бюджета и бюджетов
 субъектов Российской
 Федерации) по отношению к
 2005 году

 22. Рост обеспеченности        0     1     3,4   4,4   5,6   7
 учебно-лабораторными
 площадями по отношению к
 нормативу на одного
 студента в 2005 году
──────────────────────────────────────────────────────────────────

Приложение N 3
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2006 - 2010 годы

ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2006 - 2010 ГОДЫ

(в ред. Постановлений Правительства РФ от 05.05.2007 N 270,
от 24.03.2008 N 199)

                                                              (млн. рублей, в ценах соответствующих лет)
┌──────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┬────────────────────────┐
│Наименование мероприятий, │        Потребность в ресурсном обеспечении       │  Ожидаемый результат   │
│ источники и направления  ├────────┬─────────────────────────────────────────┤                        │
│      финансирования      │ 2006 - │               в том числе               │                        │
│                          │  2010  ├───────┬───────┬───────┬────────┬────────┤                        │
│                          │ годы - │ 2006  │ 2007  │ 2008  │  2009  │  2010  │                        │
│                          │  всего │  год  │  год  │  год  │   год  │   год  │                        │
└──────────────────────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴────────┴────────┴────────────────────────┘
                        I. Совершенствование содержания и технологий образования

 1. Создание системы                                                           модели преемственности
 образования детей                                                             между дошкольным и
 старшего дошкольного                                                          начальным общим
 возраста с целью                                                              образованием,
 обеспечения равных                                                            обеспечивающие в том
 стартовых возможностей                                                        числе равные стартовые
 для последующего обучения                                                     возможности для
 в начальной школе                                                             получения начального
                                                                               общего образования для
                                                                               детей из разных
                                                                               социальных слоев и групп
                                                                               населения

 федеральный бюджет           751,92  103,2   162,51  177,1    166,86   142,25

   НИОКР                       27,68    3,2    10,44   14,04     -        -

   прочие нужды               724,24  100     152,07  163,06   166,86   142,25

 другие источники - всего     878,79  144,77  174,3   223,3    194,89   141,53

   в том числе:

   бюджеты субъектов          819,2   136,01  161,18  208,24   179,71   134,06
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные                59,59    8,76   13,12   15,06    15,18     7,47
   источники -
   прочие нужды

 Итого                       1630,71  247,97  336,81  400,4    361,75   283,78

 2. Введение профильного                                                       новое содержание и формы
 обучения на ступени                                                           организации учебного
 среднего (полного) общего                                                     процесса (программы
 образования,                                                                  предпрофильного и
 обеспечивающего                                                               профильного образования,
 возможность выбора                                                            учебные планы) с учетом
 обучающимися                                                                  состояния рынка труда и
 индивидуального учебного                                                      необходимости
 плана                                                                         обеспечения
                                                                               сознательного выбора
                                                                               выпускниками будущей
                                                                               профессии

 федеральный бюджет           792,96  120,81  147,81  180,89   198,97   144,48

   НИОКР                       69,79    -      23,79   17,29    14,44    14,27

   прочие нужды               723,17  120,81  124,02  163,6    184,53   130,21

 другие источники - всего     560,03  110,77  116,51  119,98   120,83    91,94

   в том числе:

   бюджеты субъектов          501,45  100,7   105,1   105,71   106,56    83,38
   Российской Федерации

     НИОКР                      7,18    0,5     0,86    1,77     2,05     2

     прочие нужды             494,27  100,2   104,24  103,94   104,51    81,38

     внебюджетные              58,58   10,07   11,41   14,27    14,27     8,56
     источники -
     прочие нужды

 Итого                       1352,99  231,58  264,32  300,87   319,8    236,42

 3. Разработка и внедрение                                                     государственные
 новых государственных                                                         образовательные
 образовательных                                                               стандарты общего
 стандартов общего                                                             образования второго
 образования                                                                   поколения, включающие
                                                                               основные требования к
                                                                               результатам общего
                                                                               образования и условиям
                                                                               осуществления
                                                                               образовательной
                                                                               деятельности

 федеральный бюджет          1550,52  100     294,83  363,41   496,24   296,04

   НИОКР                      191,21   40      57,06   28,53    22,82    42,8

   прочие нужды              1359,31   60     237,77  334,88   473,42   253,24

 другие источники - всего    1614,15  187,76  234,19  387,4    486,97   317,83

   в том числе:

   бюджеты субъектов         1516,98  176,18  217,07  364,58   458,44   300,71
   Российской Федерации

     НИОКР                      5,79    1,51    1,71    0,86     -        1,71

     прочие нужды            1511,19  174,67  215,36  363,72   458,44   299

   внебюджетные                97,17   11,58   17,12   22,82    28,53    17,12
   источники - прочие
   нужды

 Итого                       3164,67  287,76  529,02  750,81   983,21   613,87

 4. Разработка и внедрение                                                     модели непрерывного
 моделей непрерывного                                                          профессионального
 профессионального                                                             образования с участием
 образования,                                                                  образовательных
 обеспечивающего каждому                                                       подразделений
 человеку формирование                                                         предприятий; модели
 индивидуальной                                                                интегрированной
 образовательной                                                               подготовки
 траектории для                                                                квалифицированных
 дальнейшего                                                                   рабочих и системы
 профессионального,                                                            сертификации их
 карьерного и личностного                                                      квалификации с участием
 роста                                                                         социальных партнеров;
                                                                               модели интегрированной
                                                                               подготовки специалистов,
                                                                               сочетающих учебную и
                                                                               профессиональную
                                                                               деятельность, с
                                                                               привлечением кадрового и
                                                                               материально-технического
                                                                               потенциала реального
                                                                               сектора экономики и
                                                                               социальной сферы;
                                                                               типовые информационные
                                                                               системы поддержки
                                                                               образовательного
                                                                               процесса для
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений различных
                                                                               уровней
                                                                               профессионального
                                                                               образования

 федеральный бюджет          1832,69  175,5   269,56  253,59   325,38   808,66

   НИОКР                      279,42   25,5   114,12   57,06    37,09    45,65

   прочие нужды              1553,27  150     155,44  196,53   288,29   763,01

 другие источники - всего     583,79   47,57   79,76   93,7    108,64   254,12

   в том числе:

   бюджеты субъектов          462,47   37,51   62,64   73,73    85,82   202,77
   Российской Федерации

     НИОКР                     11,86    2,27    4,17    2,4      1,37     1,65

     прочие нужды             450,61   35,24   58,47   71,33    84,45   201,12

   внебюджетные               121,32   10,06   17,12   19,97    22,82    51,35
   источники - прочие
   нужды

 Итого                       2416,48  223,07  349,32  347,29   434,02  1062,78

 5. Введение нового                                                            новый перечень
 перечня направлений                                                           направлений подготовки
 подготовки                                                                    (специальностей) и
 (специальностей) и                                                            профессий,
 профессий, обеспечивающих                                                     обеспечивающих
 непрерывность                                                                 непрерывность
 профессионального                                                             профессионального
 образования и                                                                 образования;
 соответствующих                                                               макеты и пилотные
 государственных                                                               проекты государственных
 образовательных                                                               образовательных
 стандартов, разработанных                                                     стандартов и примерных
 в целях формирования                                                          учебных планов;
 образовательных программ,                                                     программы повышения
 адекватных мировым                                                            квалификации и учебно-
 тенденциям, потребностям                                                      методического
 рынка труда и личности                                                        обеспечения, необходимые
                                                                               для реализации новых
                                                                               государственных
                                                                               образовательных
                                                                               стандартов
                                                                               профессионального
                                                                               образования;
                                                                               банк данных федеральных
                                                                               перечней учебной и
                                                                               учебно-методической
                                                                               литературы;
                                                                               формирование
                                                                               профессиональных
                                                                               стандартов

 федеральный бюджет          3042,76  385,59  453,37  467,32   521,32  1215,16

   НИОКР                      462,7    45,59  176,89  151,21    68,47    20,54

   прочие нужды              2580,06  340     276,48  316,11   452,85  1194,62

 другие источники - всего     977,61   83,07  144,23  171,3    180,62   398,39

   в том числе:

   бюджеты субъектов          769,85   57,91  112,85  137,06   143,53   318,5
   Российской Федерации

     НИОКР                      9,82    2,52    3,02    2,4      1,88     -

     прочие нужды             760,03   55,39  109,83  134,66   141,65   318,5

   внебюджетные               207,76   25,16   31,38   34,24    37,09    79,89
   источники - прочие
   нужды

 Итого                       4020,37  468,66  597,6   638,62   701,94  1613,55

 6. Внедрение новых                                                            новые технологии
 образовательных                                                               реализации моделей
 технологий и принципов                                                        непрерывного
 организации учебного                                                          профессионального
 процесса, обеспечивающих                                                      образования с
 эффективную реализацию                                                        использованием кредитно-
 новых моделей и                                                               модульного подхода (в
 содержания образования, в                                                     том числе дистанционного
 том числе с                                                                   обучения);
 использованием                                                                новые технологии
 информационных и                                                              организации
 коммуникационных                                                              обучения одаренных
 технологий                                                                    обучающихся и студентов,
                                                                               включая конкурсные
                                                                               процедуры;
                                                                               ресурсные центры для
                                                                               работы с одаренными
                                                                               обучающимися и
                                                                               студентами,
                                                                               функционирующие на базе
                                                                               учреждений и организаций
                                                                               системы образования;
                                                                               комплексные системы
                                                                               информационно-
                                                                               коммуникационной
                                                                               поддержки
                                                                               образовательного
                                                                               процесса;
                                                                               электронные
                                                                               образовательные ресурсы
                                                                               нового поколения для
                                                                               всех уровней образования

 федеральный бюджет          4131,18  204,96  322,19 1329,02  1021,03  1253,98

   НИОКР                      336,09    8     228,24   51,35    22,82    25,68

   прочие нужды              3795,09  196,96   93,95 1277,67   998,21  1228,3

 другие источники - всего    1402,96   70,52   92,03  492,23   340,34   407,84

   в том числе:

   бюджеты субъектов          794,51   52,91   72,06  225,37   194,31   249,86
   Российской Федерации

     НИОКР                      9,37    2,52    5,71    1,14     -        -

     прочие нужды             785,14   50,39   66,35  224,23   194,31   249,86

   внебюджетные               608,45   17,61   19,97  266,86   146,03   157,98
   источники - прочие
   нужды

 Итого                       5534,14  275,48  414,22 1821,25  1361,37  1661,82
 (п. 6 в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

 7. Реализация системы мер                                                     двухуровневая система
 по обеспечению участия                                                        образования;
 России в Болонском и                                                          учебное и научно-
 Копенгагенском процессах                                                      методическое обеспечение
 с целью повышения                                                             механизмов реализации
 конкурентоспособности                                                         внутрироссийской и
 российского                                                                   международной
 профессионального                                                             мобильности обучающихся
 образования на                                                                и педагогических
 международном рынке                                                           работников;
 образовательных услуг и                                                       модели и механизмы
 возможности участия                                                           реализации академической
 российских студентов и                                                        мобильности студентов и
 выпускников                                                                   педагогических
 образовательных                                                               работников учреждений
 учреждений в системе                                                          профессионального
 международного                                                                образования;
 непрерывного образования                                                      поддержка международных
                                                                               программ в контексте
                                                                               Болонского и
                                                                               Копенгагенского
                                                                               процессов

 федеральный бюджет           412,69   44      51,74   49,94    51,94   215,07

   НИОКР                       91       2      22,83   22,82    22,82    20,53

   прочие нужды               321,69   42      28,91   27,12    29,12   194,54

 другие источники - всего     133,6    16,4    17,12   17,39    16,66    66,03

   в том числе:

   бюджеты субъектов          105,51   13,08   13,7    13,68    13,12    51,93
   Российской Федерации

     НИОКР                      3,35    0,5     0,57    0,57     0,57     1,14

     прочие нужды             102,16   12,58   13,13   13,11    12,55    50,79

   внебюджетные                28,09    3,32    3,42    3,71     3,54    14,1
   источники -
   прочие нужды

 Итого                        546,29   60,4    68,86   67,33    68,6    281,1

 Всего по разделу I         18665,65 1794,92 2560,15 4326,57  4230,69  5753,32

 в том числе:

 федеральный бюджет         12514,72 1134,06 1702,01 2821,27  2781,74  4075,64

   НИОКР                     1457,89  124,29  633,37  342,3    188,46   169,47

   прочие нужды             11056,83 1009,77 1068,64 2478,97  2593,28  3906,17

 другие источники - всего    6150,93  660,86  858,14 1505,3   1448,95  1677,68

   в том числе:

   бюджеты субъектов         4969,97  574,3   744,6  1128,37  1181,49  1341,21
   Российской Федерации

     НИОКР                     47,37    9,82   16,04    9,14     5,87     6,5

     прочие нужды            4922,6   564,48  728,56 1119,23  1175,62  1334,71

   внебюджетные              1180,96   86,56  113,54  376,93   267,46   336,47
   источники -
   прочие нужды
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

                    II. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг

 8. Совершенствование                                                          единая методология
 государственной системы                                                       осуществления надзорных
 оценки деятельности                                                           функций в системе
 образовательных                                                               образования и механизмов
 учреждений (организаций)                                                      их реализации на
                                                                               федеральном,
                                                                               региональном и
                                                                               муниципальном уровнях;
                                                                               научно-методическое
                                                                               обеспечение
                                                                               инспекционной
                                                                               деятельности в сфере
                                                                               образования на
                                                                               федеральном и
                                                                               региональном уровнях;
                                                                               информационная система
                                                                               обеспечения контрольных
                                                                               и надзорных функций в
                                                                               сфере образования;
                                                                               система кадрового
                                                                               обеспечения надзорно-
                                                                               контрольной
                                                                               деятельности;
                                                                               комплексная оценка
                                                                               качества региональных
                                                                               образовательных систем;
                                                                               методические материалы
                                                                               по лицензированию,
                                                                               аттестации и
                                                                               государственной
                                                                               аккредитации
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений;
                                                                               инфраструктура системы
                                                                               регламентации и базы
                                                                               данных по
                                                                               лицензированию,
                                                                               аттестации и
                                                                               государственной
                                                                               аккредитации
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений (организаций)

 федеральный бюджет          1724,23  255,54  256,01  114,27   459,97   638,44

   НИОКР                       33,53    5      11,41   14,27     2,85     -

   прочие нужды              1690,7   250,54  244,6   100      457,12   638,44

 другие источники - всего     576,97   95,18   93,79   52,68   147,48   187,84

   в том числе:

   бюджеты субъектов          194,57   18,12   21,04   25,06    62,74    67,61
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные               382,4    77,06   72,75   27,62    84,74   120,23
   источники -
   прочие нужды

 Итого                       2301,2   350,72  349,8   166,95   607,45   826,28

 9. Развитие новых форм и                                                      типовые модели систем
 механизмов оценки и                                                           качества для
 контроля качества                                                             образовательных
 деятельности                                                                  учреждений, методическое
 образовательных                                                               сопровождение программ
 учреждений по реализации                                                      повышения квалификации
 образовательных программ.                                                     с учетом специфики
 Внедрение систем качества                                                     учреждений и уровня
 образовательных                                                               реализуемых
 учреждений                                                                    образовательных
                                                                               программ;
                                                                               аудит систем качества в
                                                                               образовательных
                                                                               учреждениях высшего и
                                                                               среднего
                                                                               профессионального
                                                                               образования;
                                                                               организационно-
                                                                               методическое обеспечение
                                                                               аккредитации
                                                                               образовательных
                                                                               программ, реализуемых
                                                                               российскими учреждениями
                                                                               и организациями высшего
                                                                               профессионального
                                                                               образования, с
                                                                               привлечением экспертов
                                                                               зарубежных
                                                                               аккредитационных
                                                                               агентств;
                                                                               разработка критериев
                                                                               объективных внешних
                                                                               оценок качества
                                                                               профессионального
                                                                               образования

 федеральный бюджет           181,65   19,12   34,29   16,66    50,51    61,07

   НИОКР                       17,54    1      13,12    -        1,71     1,71

   прочие нужды               164,11   18,12   21,17   16,66    48,8     59,36

 другие источники - всего      62,33    8,4    10,27    5,03    18,32    20,31

   в том числе:

   бюджеты субъектов           31,28    4,23    5,14    2,51     9,13    10,27
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные источники      31,05    4,17    5,13    2,52     9,19    10,04

     НИОКР                      3,09    0,4     0,57    0,29     0,86     0,97

     прочие нужды              27,96    3,77    4,56    2,23     8,33     9,07

 Итого                        243,98   27,52   44,56   21,69    68,83    81,38

 10. Совершенствование                                                         методические и
 механизмов признания                                                          организационные
 документов об образовании                                                     материалы по оценке
                                                                               документов об
                                                                               образовании с целью
                                                                               подтверждения
                                                                               установления
                                                                               эквивалентности и
                                                                               признания документов об
                                                                               образовании;
                                                                               научно-методическое
                                                                               обеспечение, включающее
                                                                               нормы, регулирующие
                                                                               процедуры признания
                                                                               документов об
                                                                               образовании, отношения
                                                                               центров (организаций),
                                                                               обеспечивающих оценку
                                                                               документов об
                                                                               образовании с целью
                                                                               подтверждения
                                                                               установления
                                                                               эквивалентности и
                                                                               признания документов об
                                                                               образовании

 федеральный бюджет            82,35   27,43   34,27    5,76     6,43     8,46

   НИОКР                       11,27    1      10,27    -        -        -

   прочие нужды                71,08   26,43   24       5,76     6,43     8,46

 внебюджетные источники -      30,24   11,58   11,98    1,71     2,17     2,8
 прочие нужды

 Итого                        112,59   39,01   46,25    7,47     8,6     11,26

 11. Завершение                                                                проведение единого
 эксперимента по введению                                                      государственного
 единого государственного                                                      экзамена на всей
 экзамена                                                                      территории Российской
                                                                               Федерации;
                                                                               оснащение региональных
                                                                               центров обработки
                                                                               информации;
                                                                               разработка контрольных
                                                                               измерительных материалов

 федеральный бюджет           897,49  158     398,06  341,43     -        -

   НИОКР                       14,83    -      10,27    4,56     -        -

   прочие нужды               882,66  158     387,79  336,87     -        -

 бюджеты субъектов             78,19   48,93   24,18    5,08     -        -
 Российской Федерации

   НИОКР                        8,57    4,63    3,37    0,57     -        -

   прочие нужды                69,62   44,3    20,81    4,51     -        -

 Итого                        975,68  206,93  422,24  346,51     -        -

 12. Создание                                                                  оснащение комплексных
 общероссийской системы                                                        центров по обеспечению
 оценки качества                                                               аттестационно-
 образования                                                                   диагностических
                                                                               мероприятий и
                                                                               мероприятий по контролю
                                                                               качества образования;
                                                                               разработка и
                                                                               экспериментальная
                                                                               отработка основных
                                                                               элементов модели
                                                                               функционирования
                                                                               общероссийской системы
                                                                               оценки качества
                                                                               образования для системы
                                                                               общего образования и для
                                                                               системы
                                                                               профессионального
                                                                               образования

 федеральный бюджет          1646,6   358,09  197,45  100,82   470,1    520,14

   НИОКР                       32,55    4,03   12,55   11,98     1,71     2,28

   прочие нужды              1614,05  354,06  184,9    88,84   468,39   517,86

 другие источники - всего     533,39  107,42  101,2    30,24   146,24   148,29

   в том числе:

   бюджеты субъектов          413,67   90,81   82,94   27,39   106,24   106,29
   Российской Федерации

     НИОКР                     44,01    4,53   10,5     2,74    13,12    13,12

     прочие нужды             369,66   86,28   72,44   24,65    93,12    93,17

   внебюджетные источники     119,72   16,61   18,26    2,85    40       42

     НИОКР                     11,65    1,66    1,83    -        3,99     4,17

     прочие нужды             108,07   14,95   16,43    2,85    36,01    37,83

 Итого                       2179,99  465,51  298,65  131,06   616,34   668,43

 13. Совершенствование                                                         уточненная номенклатура
 системы государственной                                                       и откорректированные
 аттестации научных и                                                          паспорта специальностей
 научно-педагогических                                                         научных работников;
 кадров                                                                        организационно-
                                                                               методическое обеспечение
                                                                               инспекционных проверок
                                                                               аттестационной работы
                                                                               диссертационных и ученых
                                                                               советов организаций;
                                                                               повышение квалификации
                                                                               специалистов,
                                                                               участвующих в работе по
                                                                               аттестации научных и
                                                                               научно-педагогических
                                                                               кадров

 федеральный бюджет           111,32   19,52   28,59   10,73    24,04    28,44

   НИОКР                       22,47    1      11,47    2,28     4,34     3,38

   прочие нужды                88,85   18,52   17,12    8,45    19,7     25,06

 внебюджетные источники        37,83    8,86    8,62    3,18     7,98     9,19

   НИОКР                        4,01    0,86    0,92    0,57     0,8      0,86

   прочие нужды                33,82    8       7,7     2,61     7,18     8,33

 Итого                        149,15   28,38   37,21   13,91    32,02    37,63

 14. Создание безопасных                                                       оснащение
 условий для организации                                                       образовательных
 учебного процесса в                                                           учреждений "Типовыми
 образовательных                                                               комплектами охранно-
 учреждениях                                                                   пожарного оборудования,
                                                                               средств защиты и
                                                                               пожаротушения";
                                                                               создание безопасных
                                                                               условий проведения
                                                                               учебного процесса,
                                                                               снижение рисков
                                                                               возникновения пожаров,
                                                                               чрезвычайных и аварийных
                                                                               ситуаций, травматизма и
                                                                               гибели людей

 федеральный бюджет -        2298       -     411     690      648      549
 прочие нужды

 бюджеты субъектов            150       -      40      15       45       50
 Российской Федерации -
 прочие нужды

 Итого                       2448       -     451     705      693      599

 Всего по разделу II         8410,59 1118,07 1649,71 1392,59  2026,24  2223,98

 в том числе:

 федеральный бюджет          6941,64  837,70 1359,67 1279,67  1659,05  1805,55

   НИОКР                      132,19   12,03   69,09   33,09    10,61     7,37

   прочие нужды              6809,45  825,67 1290,58 1246,58  1648,44  1798,18

 другие источники - всего    1468,95  280,37  290,04  112,92   367,19   418,43

   в том числе:

   бюджеты субъектов          867,71  162,09  173,30   75,04   223,11   234,17
   Российской Федерации

     НИОКР                     52,58    9,16   13,87    3,31    13,12    13,12

     прочие нужды             815,13  152,93  159,43   71,73   209,99   221,05

   внебюджетные источники     601,24  118,28  116,74   37,88   144,08   184,26

     НИОКР                     18,75    2,92    3,32    0,86     5,65     6

     прочие нужды             582,49  115,36  113,42   37,02   138,43   178,26

                     III. Повышение эффективности управления в системе образования

 15. Развитие                                                                  новые модели
 интегрированных                                                               интегрированных комплек-
 образовательных                                                               сов различного типа;
 учреждений, реализующих                                                       формирование
 образовательные программы                                                     университетских
 различных уровней                                                             комплексов;
 образования, и                                                                введение процедур оценки
 университетских                                                               качества и сертификации
 комплексов, а также                                                           квалификаций рабочих и
 развитие, апробация и                                                         специалистов;
 внедрение механизмов                                                          рейтинги вузов;
 взаимодействия учреждений                                                     информационная система
 профессионального                                                             управления
 образования и                                                                 интегрированным
 работодателей                                                                 образовательным
                                                                               учреждением;
                                                                               институционализация
                                                                               новых видов
                                                                               многоуровневых
                                                                               интегрированных
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений, реализующих
                                                                               программы различных
                                                                               уровней образования

 федеральный бюджет           516,2   128,26   45,95  170,55   115,08    56,36

   НИОКР                       84,92    8      16,26   22,94    22,71    15,01

   прочие нужды               431,28  120,26   29,69  147,61    92,37    41,35

 другие источники - всего     138,91   11,68   13,97   57,17    37,15    18,94

   в том числе:

   бюджеты субъектов           46,96    4,28    4,85   19,4     12,21     6,22
   Российской Федерации

     НИОКР                      9,14    2,01    1,37    1,94     2,28     1,54

     прочие нужды              37,82    2,27    3,48   17,46     9,93     4,68

   внебюджетные источники      91,95    7,4     9,12   37,77    24,94    12,72

     НИОКР                     21,3     3,22    3,13    4,85     5,65     4,45

     прочие нужды              70,65    4,18    5,99   32,92    19,29     8,27

 Итого                        655,11  139,94   59,92  227,72   152,23    75,3

 16. Формирование в                                                            критерии отбора
 системе высшего                                                               общенациональных
 профессионального                                                             университетов и
 образования                                                                   системообразующих вузов
 общенациональных                                                              в системе высшего
 университетов и                                                               профессионального
 системообразующих вузов                                                       образования;
                                                                               формирование сети
                                                                               инновационных вузов

 федеральный бюджет          2527,04    7,52  665,1   546,08   642,09   666,25

   НИОКР                      132,53    5      34,81   35,15    32,18    25,39

   прочие нужды              2394,51    2,52  630,29  510,93   609,91   640,86

 другие источники - всего     789,68    3,87  211,58  176,29   196,58   201,36

   в том числе:

   бюджеты субъектов          325,54    2,16   77,26   69,47    88,11    88,54
   Российской Федерации

     НИОКР                     11,72    0,65    4,11    2,17     2,45     2,34

     прочие нужды             313,82    1,51   73,15   67,3     85,66    86,2

   внебюджетные источники     464,14    1,71  134,32  106,82   108,47   112,82

     НИОКР                     14,15    1,71    1,31    5,14     3,02     2,97

     прочие нужды             449,99    -     133,01  101,68   105,45   109,85

 Итого                       3316,72   11,39  876,68  722,37   838,67   867,61
 (п. 16 в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

 17. Формирование сегмента                                                     новые модели интеграции
 национальной                                                                  образования и науки;
 инновационной системы на                                                      новые формы
 базе высших учебных                                                           послевузовского
 заведений                                                                     образования;
                                                                               механизмы инновационной
                                                                               деятельности в рамках
                                                                               концепции
                                                                               межрегиональной
                                                                               инновационно-
                                                                               образовательной
                                                                               сети на базе высшего
                                                                               профессионального
                                                                               образования;
                                                                               новые модели
                                                                               инновационных структур
                                                                               на базе высших учебных
                                                                               заведений

 федеральный бюджет -         686,39  109     109,1    38,86   233,47   195,96
 прочие нужды

 другие источники - всего     204,94   31,26   34,86   12,09    69,33    57,4

   в том числе:

   бюджеты субъектов           87,5    14,75   12,55    1,88    32,87    25,45
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные источники     117,44   16,51   22,31   10,21    36,46    31,95
   - прочие нужды

 Итого                        891,33  140,26  143,96   50,95   302,8    253,36

 18. Внедрение моделей                                                         институционализация
 государственно-                                                               механизмов
 общественного управления                                                      государственно-
 в образовательных                                                             общественного управления
 учреждениях, развитие                                                         в системе образования;
 попечительской                                                                научно-методическое
 деятельности в системе                                                        обеспечение деятельности
 образования. Разработка и                                                     управляющих и
 реализация механизмов и                                                       попечительских советов в
 форм публичной отчетности                                                     образовательных
 в системе образования                                                         учреждениях;
                                                                               развитие информационно-
                                                                               технологической среды
                                                                               для участия
                                                                               общественности в
                                                                               образовательной
                                                                               деятельности;
                                                                               аналитическая
                                                                               информационная система
                                                                               мониторинга процессов
                                                                               социального обеспечения
                                                                               в сфере образования

 федеральный бюджет            96,07   11,38   15,87   16,26    25,51    27,05

   НИОКР                       11,3     -       3,08    2,23     3,02     2,97

   прочие нужды                84,77   11,38   12,79   14,03    22,49    24,08

 другие источники - всего      33,72    3,87    5,54    6,28     9,13     8,9

   в том числе:

   бюджеты субъектов           15,86    1,31    2,45    3,2      4,22     4,68
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные источники      17,86    2,56    3,09    3,08     4,91     4,22

     НИОКР                      2,46    0,35    0,29    0,51     0,63     0,68

     прочие нужды              15,4     2,21    2,8     2,57     4,28     3,54

 Итого                        129,79   15,25   21,41   22,54    34,64    35,95

 19. Развитие                                                                  научно-методическое
 инфраструктуры                                                                обеспечение формирования
 общественного участия в                                                       модели инфраструктуры
 образовательной                                                               общественного участия в
 деятельности                                                                  обеспечении
                                                                               образовательной
                                                                               деятельности;
                                                                               тиражирование типового
                                                                               ядра медийного интернет-
                                                                               сайта образовательного
                                                                               учреждения;
                                                                               распространение моделей
                                                                               инфраструктуры
                                                                               общественного участия в
                                                                               деятельности
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений

 федеральный бюджет           139,04   63      22,95   19,45    16,62    17,02

   НИОКР                        1,88    -       0,46    0,57     0,51     0,34

   прочие нужды               137,16   63      22,49   18,88    16,11    16,68

 другие источники - всего      37,68   10,01    8,27    7,7      6,05     5,65

   в том числе:

   бюджеты субъектов           27,28    8,4     5,93    5,59     3,88     3,48
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные источники      10,4     1,61    2,34    2,11     2,17     2,17
   - прочие нужды

 Итого                        176,72   73,01   31,22   27,15    22,67    22,67

 20. Разработка и                                                              первая очередь
 реализация комплекса мер                                                      отраслевой
 по формированию                                                               информационно-
 управленческого корпуса                                                       аналитической системы по
 для системы образования,                                                      профессиональному
 соответствующего                                                              развитию кадровых
 современным требованиям                                                       ресурсов сферы
                                                                               образования для работы в
                                                                               современных условиях;
                                                                               федеральная
                                                                               распределенная сеть
                                                                               подготовки,
                                                                               переподготовки и
                                                                               повышения квалификации
                                                                               управленческих кадров;
                                                                               специализированные
                                                                               ресурсные и
                                                                               информационные центры

 федеральный бюджет          1625,38   37,3    14,9   752,81   419,33   401,04

   НИОКР                       21,92    4       3,54    9,02     5,36     -

   прочие нужды              1603,46   33,3    11,36  743,79   413,97   401,04

 другие источники - всего     568,42    5,33    5,14  283,33   140,8    133,82

   в том числе:

   бюджеты субъектов          225,16    2,36    2,97  106,54    58,3     54,99
   Российской Федерации

     НИОКР                      3,71    0,45    0,29    2        0,4      0,57

     прочие нужды             221,45    1,91    2,68  104,54    57,9     54,42

   внебюджетные источники     343,26    2,97    2,17  176,79    82,5     78,83

     НИОКР                      5,21    2,01    -       3,2      -        -

     прочие нужды             338,05    0,96    2,17  173,59    82,5     78,83

 Итого                       2193,8    42,63   20,04 1036,14   560,13   534,86
 (п. 20 в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

 21. Реализация новых                                                          сетевые формы
 институциональных форм                                                        подготовки,
 повышения квалификации                                                        переподготовки и
 педагогических кадров,                                                        повышения квалификации
 разработка, апробация и                                                       педагогических кадров, в
 внедрение                                                                     том числе с
 персонифицированной                                                           использованием
 системы повышения                                                             дистанционных
 квалификации и                                                                образовательных
 переподготовки                                                                технологий; новые
 педагогических кадров и                                                       профессиональные
 механизмов их                                                                 стандарты педагогической
 финансирования                                                                сферы

 федеральный бюджет           700,18    8,01   11,64  316,51   188,04   175,98

   НИОКР                       10,39    2,01    3,59    3,08     1,71     -

   прочие нужды               689,79    6       8,05  313,43   186,33   175,98

 бюджеты субъектов            103,22    1,11    3,99   45,05    28,14    24,93
 Российской Федерации -
 прочие нужды

 Итого                        803,4     9,12   15,63  361,56   216,32   200,91
 (п. 21 в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

 22. Формирование условий                                                      научно-методическое
 для перехода части                                                            обеспечение
 государственных и                                                             регламентирования
 муниципальных                                                                 функционирования новых
 образовательных                                                               организационно-правовых
 учреждений к новым                                                            форм образовательных
 организационно-правовым                                                       организаций;
 формам, в том числе                                                           модели управления
 внедрение новых моделей                                                       субъектами сферы
 управления                                                                    образования,
 образовательными                                                              основывающиеся на
 учреждениями                                                                  принципах разделения
                                                                               академических и
                                                                               административных
                                                                               функций, и их внедрение;
                                                                               специализированный
                                                                               портал по проблемам
                                                                               диверсификации
                                                                               организационно-правовых
                                                                               форм субъектов сферы
                                                                               образования

 федеральный бюджет            63,41    8,08   17,19    9,65    16,1     12,39

   НИОКР                        9,78    4,08    2,28    2,28     -        1,14

   прочие нужды                53,63    4      14,91    7,37    16,1     11,25

 другие источники - всего      18,43    1,2     5,42    3,14     4,91     3,76

   в том числе:

   бюджеты субъектов            3,18    0,5     0,86    0,57     0,57     0,68
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные                15,25    0,7     4,56    2,57     4,34     3,08
   источники -
   прочие нужды

 Итого                         81,84    9,28   22,61   12,79    21,01    16,15

 23. Повышение                                                                 программы трансграничных
 конкурентоспособности                                                         обменов;
 российского образования,                                                      финансовые механизмы,
 содействие экспорту                                                           поддерживающие
 образовательных услуг                                                         студенческую
                                                                               мобильность;
                                                                               научно-методическое
                                                                               обеспечение
                                                                               регламентирования
                                                                               российских
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений (филиалов,
                                                                               представительств) за
                                                                               рубежом

 федеральный бюджет           531,02   94,63  180,04   79,42    94,4     82,53

   НИОКР                       27,79    -       4,11    5,99     5,99    11,7

   прочие нужды               503,23   94,63  175,93   73,43    88,41    70,83

 внебюджетные источники       167,28   29,6    57,4    26,42    28,87    24,99

   НИОКР                       15,65    2,52    4,68    2        4,28     2,17

   прочие нужды               151,63   27,08   52,72   24,42    24,59    22,82

 Итого                        698,3   124,23  237,44  105,84   123,27   107,52

 24. Мониторинг процессов                                                      результаты мониторинга
 развития сферы                                                                процессов развития сферы
 образования в Российской                                                      образования в Российской
 Федерации                                                                     Федерации с целью
                                                                               своевременного
                                                                               предотвращения возможных
                                                                               рисков и негативных
                                                                               последствий
                                                                               реформирования сферы
                                                                               образования

 федеральный бюджет           156,81   27      17,17   32,88    37,01    42,75

   НИОКР                       21,68    2       5,71    4,56     4,56     4,85

   прочие нужды               135,13   25      11,46   28,32    32,45    37,9

 бюджеты субъектов             49,54    3,78    5,88   12,61    13,18    14,09
 Российской Федерации

   НИОКР                        0,76    0,76    -       -        -        -

   прочие нужды                48,78    3,02    5,88   12,61    13,18    14,09

 Итого                        206,35   30,78   23,05   45,49    50,19    56,84

 25. Организация сетевого                                                      система сетевого
 взаимодействия                                                                взаимодействия
 образовательных                                                               образовательных
 учреждений (организаций)                                                      учреждений (организаций)
                                                                               всех типов и видов,
                                                                               направленная на создание
                                                                               условий для доступности
                                                                               и повышения качества
                                                                               образовательных услуг

 федеральный бюджет           138,25   20      40,65   26,82    24,23    26,55

   НИОКР                        4,56    -       4,56    -        -        -

   прочие нужды               133,69   20      36,09   26,82    24,23    26,55

 другие источники - всего      49       6,14   14,44   10,73     8,84     8,85

   в том числе:

   бюджеты субъектов           18,55    2,52    3,99    4,68     4,22     3,14
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные источники      30,45    3,62   10,45    6,05     4,62     5,71

     НИОКР                      5,71    1,71    1,43    2,57     -        -

     прочие нужды              24,74    1,91    9,02    3,48     4,62     5,71

 Итого                        187,25   26,14   55,09   37,55    33,07    35,4

 26. Совершенствование                                                         концепции, системные
 управления                                                                    проекты и программы
 административно-                                                              работ по управлению
 хозяйственной и                                                               административно-
 ресурсообеспечивающей                                                         хозяйственной и
 деятельностью в системе                                                       ресурсообеспечивающей
 образования.                                                                  деятельностью в системе
 Совершенствование                                                             образования, а также по
 стратегического                                                               совершенствованию
 управления сферой                                                             стратегического
 образования.                                                                  управления в сфере
 Совершенствование                                                             образования;
 нормативно-правовой базы                                                      изменения нормативно-
 в области образования                                                         правовой базы,
                                                                               обеспечивающие
                                                                               модернизацию
                                                                               образования, повышение
                                                                               качества и доступности
                                                                               образовательных услуг;
                                                                               типовая информационная
                                                                               система управления
                                                                               административно-
                                                                               хозяйственной
                                                                               деятельностью
                                                                               учреждений общего и
                                                                               профессионального
                                                                               образования;
                                                                               специализированный
                                                                               портал по системам и
                                                                               процессам обеспечения
                                                                               безопасных условий труда
                                                                               и образовательного
                                                                               процесса,
                                                                               интеграция его с
                                                                               федеральным центром
                                                                               информационных
                                                                               образовательных
                                                                               ресурсов;
                                                                               информационно-
                                                                               аналитическая система
                                                                               управления по ключевым
                                                                               показателям деятельности
                                                                               в сфере образования;
                                                                               типовая информационно-
                                                                               аналитическая система
                                                                               управления образованием
                                                                               регионального уровня по
                                                                               ключевым показателям
                                                                               деятельности региона;
                                                                               единая транспортная
                                                                               среда, обеспечивающая
                                                                               доступ образовательных
                                                                               учреждений к сети
                                                                               Интернет и подключение к
                                                                               сети Интернет

 федеральный бюджет           891,96  203     205,83  165,93   183,36   133,84

   НИОКР                       83,85    3      24,25   19,97    21,91    14,72

   прочие нужды               808,11  200     181,58  145,96   161,45   119,12

 другие источники - всего     281,55   34,88   72,92   64,14    65,44    44,17

   в том числе:

   бюджеты субъектов          136,47   19,38   34,52   32,41    30,47    19,69
   Российской Федерации

     НИОКР                      4       -       -       -        2        2

     прочие нужды             132,47   19,38   34,52   32,41    28,47    17,69

   внебюджетные источники     145,08   15,5    38,4    31,73    34,97    24,48

     НИОКР                      9,41    2,16    2,57    1,43     2,05     1,2

     прочие нужды             135,67   13,34   35,83   30,3     32,92    23,28

 Итого                       1173,51  237,88  278,75  230,07   248,8    178,01

 27. Развитие                                                                  информационные сервисы
 инфраструктуры единого                                                        единого образовательного
 образовательного                                                              информационного
 информационного                                                               пространства (2-я и 3-я
 пространства, включая                                                         очереди);
 развитие сетей                                                                сеть региональных
 образовательных                                                               (межрегиональных)
 коммуникаций, развитие                                                        ресурсных центров,
 сети распределенных                                                           функционирующих на базе
 информационно-                                                                учреждений и организаций
 образовательных ресурсов                                                      системы образования;
 и сети региональных                                                           программно-
 ресурсных центров                                                             технологическое
                                                                               обеспечение развития
                                                                               инфраструктуры единой
                                                                               образовательной
                                                                               информационной среды

 федеральный бюджет          1413,55  279     332,92  152,28   286,22   363,13

   НИОКР                       95,16    5      28,82   16,26    21,97    23,11

   прочие нужды              1318,39  274     304,10  136,02   264,25   340,02

 другие источники - всего     459,94   58,29  119,26   59,17   102,94   120,28

   в том числе:

   бюджеты субъектов          181,21   15,1    39,95   28,53    48,85    48,78
   Российской Федерации

     НИОКР                     10,28    1,26    2       1,43     3,14     2,45

     прочие нужды             170,93   13,84   37,95   27,1     45,71    46,33

   внебюджетные источники     278,73   43,19   79,31   30,64    54,09    71,5

     НИОКР                     12,01    1,51    2,51    2,57     2,85     2,57

     прочие нужды             266,72   41,68   76,8    28,07    51,24    68,93

 Итого                       1873,49  337,29  452,18  211,45   389,16   483,41

 28. Организационно-                                                           организационно-
 техническое и                                                                 техническое и
 информационное                                                                информационное
 сопровождение конкурсных                                                      сопровождение конкурсных
 процедур                                                                      процедур

 федеральный бюджет           598,51   77,62   88,88  118,73   140,62   172,66

   НИОКР                        2,85    -       -       -        -        2,85

   прочие нужды               595,66   77,62   88,88  118,73   140,62   169,81

 бюджеты субъектов            180,5    24,06   28,36   35,73    41,59    50,76
 Российской Федерации -
 прочие нужды

 Итого                        779,01  101,68  117,24  154,46   182,21   223,42
 (п. 28 в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

 29. Экспертиза и                                                              система оценок
 мониторинг хода                                                               реализации проектов
 реализации Программы и ее                                                     Программы на основе
 проектов, корректировка                                                       мониторинга хода ее
 программных мероприятий,                                                      реализации, позволяющая
 индикаторов, показателей                                                      вносить коррективы в
 Программы и механизмов ее                                                     программные мероприятия,
 реализации                                                                    механизмы реализации и
                                                                               показатели Программы

 федеральный бюджет           530,94   69,95   98,27  103,62   119,72   139,38

   НИОКР                       50,1     2      14,49   10,67     9,02    13,92

   прочие нужды               480,84   67,95   83,78   92,95   110,7    125,46

 другие источники - всего     168,06   23,52   31,1    34,34    36,87    42,23

   в том числе:

   бюджеты субъектов           97,83   15,1    17,12   22,82    22,82    19,97
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные                70,23    8,42   13,98   11,52    14,05    22,26
   источники -
   прочие нужды

 Итого                        699      93,47  129,37  137,96   156,59   181,61

 30. Информационно-                                                            система комплексного
 аналитическое                                                                 анализа на основе
 сопровождение Программы                                                       аналитической и
                                                                               экспертной оценки
                                                                               изменения отношений
                                                                               различных социальных
                                                                               групп к изменениям в
                                                                               сфере образования

 федеральный бюджет            28,09    3       7,8     3,77     4        9,52

   НИОКР                        6,9     -       1,48    1,43     1,71     2,28

   прочие нужды                21,19    3       6,32    2,34     2,29     7,24

 бюджеты субъектов              8,46    0,81    2,4     1,2      1,2      2,85
 Российской Федерации -
 прочие нужды

 Итого                         36,55    3,81   10,2     4,97     5,2     12,37

 31. Информационное                                                            информационно-
 сопровождение Программы                                                       технологическое
                                                                               обеспечение реализации
                                                                               Программы

 федеральный бюджет           647,88   60     138,62  140,71   153,5    155,05

   НИОКР                       12,57    -       2,85    3,99     2,88     2,85

   прочие нужды               635,31   60     135,77  136,72   150,62   152,2

 другие источники - всего     220,74   35,69   44,17   46,96    46,96    46,96

   в том числе:

   бюджеты субъектов           27,87    5,03    5,71    5,71     5,71     5,71
   Российской Федерации -
   прочие нужды

   внебюджетные               192,87   30,66   38,46   41,25    41,25    41,25
   источники -
   прочие нужды

 Итого                        868,62   95,69  182,79  187,67   200,46   202,01

 Всего по разделу III       14770,79 1491,85 2677,58 3576,68  3537,28  3487,4

 в том числе:

 федеральный бюджет         11290,72 1206,75 2012,88 2694,33  2699,3   2677,46

   НИОКР                      578,18   35,09  150,29  138,14   133,53   121,13

   прочие нужды             10712,54 1171,66 1862,59 2556,19  2565,77  2556,33

 другие источники - всего    3480,07  285,1   664,7   882,35   837,98   809,94

   в том числе:

   бюджеты субъектов         1535,13  120,65  248,79  395,39   396,34   373,96
   Российской Федерации

     НИОКР                     39,61    5,13    7,77    7,54    10,27     8,9

     прочие нужды            1495,52  115,52  241,02  387,85   386,07   365,06

   внебюджетные источники    1944,94  164,45  415,91  486,96   441,64   435,98

     НИОКР                     85,9    15,19   15,92   22,27    18,48    14,04

     прочие нужды            1859,04  149,26  399,99  464,69   423,16   421,94
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

                   IV. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования

 32. Внедрение новых                                                           институционализация
 моделей финансирования                                                        новых моделей
 образовательных                                                               финансирования
 организаций всех уровней                                                      образовательных
 образования                                                                   организаций различных
                                                                               уровней образования;
                                                                               переподготовка и
                                                                               повышение квалификации
                                                                               специалистов органов
                                                                               управления образованием
                                                                               и руководителей
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений, в том числе
                                                                               финансово-экономических
                                                                               подразделений

 федеральный бюджет          2051,63  462,58  408,91  357,35   453,79   369

   НИОКР                      120,77   12,58   20,83   18,49    45,82    23,05

   прочие нужды              1930,86  450     388,08  338,86   407,97   345,95

 другие источники - всего     586,04  101,03  125,01  110,94   137,34   111,72

   в том числе:

   бюджеты субъектов          293,74   30,35   74,52   70,99    57,17    60,71
   Российской Федерации

     НИОКР                     15,6     3,22    5,76    2,17     1,94     2,51

     прочие нужды             278,14   27,13   68,76   68,82    55,23    58,2

   внебюджетные источники     292,3    70,68   50,49   39,95    80,17    51,01

     НИОКР                     16,31    3,93    3,59    2        4,51     2,28

     прочие нужды             275,99   66,75   46,9    37,95    75,66    48,73

 Итого                       2637,67  563,61  533,92  468,29   591,13   480,72

 33. Внедрение механизмов,                                                     вариативные
 способствующих развитию                                                       экономические модели
 экономической                                                                 функционирования
 самостоятельности                                                             образовательных
 образовательных                                                               организаций по уровням
 организаций для повышения                                                     образования;
 эффективности                                                                 подготовка
 использования ресурсов,                                                       преподавателей для
 выделяемых на образование                                                     системы повышения
                                                                               квалификации руководящих
                                                                               работников
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений и организаций
                                                                               по программам внедрения
                                                                               моделей функционирования
                                                                               образовательных
                                                                               организаций

 федеральный бюджет           301,93   35,9    73,81   71,13    69,73    51,36

   НИОКР                       17,3     2       5,71    4,91     2,34     2,34

   прочие нужды               284,63   33,9    68,1    66,22    67,39    49,02

 другие источники - всего     102,85   13,89   24,64   24,37    23,4     16,55

   в том числе:

   бюджеты субъектов           72      10,77   16,83   17,35    15,75    11,3
   Российской Федерации

     НИОКР                      3,54    0,4     0,8     0,97     0,74     0,63

     прочие нужды              68,46   10,37   16,03   16,38    15,01    10,67

   внебюджетные источники      30,85    3,12    7,81    7,02     7,65     5,25

     НИОКР                      1,51    0,2     0,68    -        -        0,63

     прочие нужды              29,34    2,92    7,13    7,02     7,65     4,62

 Итого                        404,78   49,79   98,45   95,5     93,13    67,91

 34. Реализация комплекса                                                      научно-методическое
 мероприятий по повышению                                                      обеспечение поддержки
 инвестиционной                                                                спонсорства и
 привлекательности сферы                                                       меценатства в сфере
 образования,                                                                  образования;
 способствующих притоку                                                        проведение
 инвестиций, финансовых,                                                       Всероссийского форума
 материальных,                                                                 меценатов образования;
 интеллектуальных и иных                                                       разработка программ
 ресурсов в систему                                                            подготовки специалистов
 образования                                                                   по проектному управлению
                                                                               (для образовательных
                                                                               проектов);
                                                                               внедрение программ
                                                                               подготовки специалистов
                                                                               по проектному управлению
                                                                               (для образовательных
                                                                               проектов)

 федеральный бюджет           211,59  106      12,04   10,13    41,03    42,39

   НИОКР                       12,25    5       0,97    0,74     2,74     2,8

   прочие нужды               199,34  101      11,07    9,39    38,29    39,59

 другие источники - всего      77,6    42,68    4,05    3,48    13,75    13,64

   в том числе:

   бюджеты субъектов           19,44    9,51    1,14    1,54     3,31     3,94
   Российской Федерации

     НИОКР                      0,96    0,96    -       -        -        -

     прочие нужды              18,48    8,55    1,14    1,54     3,31     3,94

   внебюджетные источники      58,16   33,17    2,91    1,94    10,44     9,7

     НИОКР                      1,81    1,81    -       -        -        -

     прочие нужды              56,35   31,36    2,91    1,94    10,44     9,7

 Итого                        289,19  148,68   16,09   13,61    54,78    56,03

 35. Внедрение специальных                                                     усовершенствованная
 повышенных нормативов                                                         автоматизированная
 финансирования обучения                                                       система мониторинга
 лиц с ограниченными                                                           качества образования для
 возможностями здоровья в                                                      лиц с ограниченными
 образовательных                                                               возможностями здоровья в
 учреждениях всех уровней                                                      образовательных
 образования                                                                   учреждениях различных
                                                                               уровней образования с
                                                                               учетом результатов
                                                                               внедрения новых
                                                                               нормативов
                                                                               финансирования обучения
                                                                               по направлениям
                                                                               подготовки
                                                                               (специальностям) и
                                                                               профессиям для
                                                                               образовательных
                                                                               учреждений каждого
                                                                               уровня профессионального
                                                                               образования

 федеральный бюджет           187,79   17,01   28,75   39,6     59,44    42,99

   НИОКР                       29,04    9,01    6,1     4,51     4,85     4,57

   прочие нужды               158,75    8      22,65   35,09    54,59    38,42

 другие источники - всего      59,33    2,72    9,49   13,51    19,86    13,75

   в том числе:

   бюджеты субъектов           52,2     2,72    8,18   11       16,78    13,52
   Российской Федерации

     НИОКР                      1,83    0,4     0,8     0,63     -        -

     прочие нужды              50,37    2,32    7,38   10,37    16,78    13,52

   внебюджетные источники       7,13    -       1,31    2,51     3,08     0,23

     НИОКР                      6,9     -       1,31    2,51     3,08     -

     прочие нужды               0,23    -       -       -        -        0,23

 Итого                        247,12   19,73   38,24   53,11    79,3     56,74

 Всего по разделу IV         3578,76  781,81  686,7   630,51   818,34   661,4

 в том числе:

 федеральный бюджет          2752,94  621,49  523,51  478,21   623,99   505,74

   НИОКР                      179,36   28,59   33,61   28,65    55,75    32,76

   прочие нужды              2573,58  592,9   489,9   449,56   568,24   472,98

 другие источники - всего     825,82  160,32  163,19  152,3    194,35   155,66

   в том числе:

   бюджеты субъектов          437,38   53,35  100,67  100,88    93,01    89,47
   Российской Федерации

     НИОКР                     21,93    4,98    7,36    3,77     2,68     3,14

     прочие нужды             415,45   48,37   93,31   97,11    90,33    86,33

   внебюджетные источники     388,44  106,97   62,52   51,42   101,34    66,19

     НИОКР                     26,53    5,94    5,58    4,51     7,59     2,91

     прочие нужды             361,91  101,03   56,94   46,91    93,75    63,28

 Всего по мероприятиям      45425,79 5186,65 7574,14 9926,35 10612,55 12126,1
 Программы

 в том числе:

 федеральный бюджет         33500,02 3800    5598,07 7273,48  7764,08  9064,39

   НИОКР                     2347,62  200     886,36  542,18   388,35   330,73

   прочие нужды             31152,4  3600    4711,71 6731,3   7375,73  8733,66

 другие источники - всего   11925,77 1386,65 1976,07 2652,87  2848,47  3061,71

   в том числе:

   бюджеты субъектов         7810,19  910,39 1267,36 1699,68  1893,95  2038,81
   Российской Федерации

     НИОКР                    161,49   29,09   45,04   23,76    31,94    31,66

     прочие нужды            7648,7   881,3  1222,32 1675,92  1862,01  2007,15

   внебюджетные источники    4115,58  476,26  708,71  953,19   954,52  1022,9

     НИОКР                    131,18   24,05   24,82   27,64    31,72    22,95

     прочие нужды            3984,4   452,21  683,89  925,55   922,8    999,95
────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────






Приложение N 4
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2006 - 2010 годы

ПЕРЕЧЕНЬ
СТРОЕК И ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
НУЖД, ФИНАНСИРУЕМЫХ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ
НА РЕАЛИЗАЦИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2006 - 2010 ГОДЫ

(в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

(млн. рублей - в ценах соответствующих лет)
┌────────────────────────┬─────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┐
│                        │Срок │ 2006 - │Из них  │ 2006  │Из них │ 2007  │Из них │ 2008  │Из них │ 2009  │Из них │ 2010  │Из них │
│                        │ввода│  2010  │средства│ год - │сред-  │ год - │сред-  │ год - │сред-  │ год - │сред-  │ год - │сред-  │
│                        │в    │ годы - │феде-   │ всего │ства   │ всего │ства   │ всего │ства   │ всего │ства   │ всего │ства   │
│                        │дей- │ всего  │рального│       │феде-  │       │феде-  │       │феде-  │       │феде-  │       │феде-  │
│                        │ствие│        │бюджета │       │раль-  │       │раль-  │       │раль-  │       │раль-  │       │раль-  │
│                        │     │        │        │       │ного   │       │ного   │       │ного   │       │ного   │       │ного   │
│                        │     │        │        │       │бюджета│       │бюджета│       │бюджета│       │бюджета│       │бюджета│
└────────────────────────┴─────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┘
      Всего                     20157,56 17891,21 4753,2  4239,7  5942,67 5552,67 4659,89 4259,3  2508,56 2072    2293,24 1767,54

        в том числе по
        отраслям:

        образование             17546,47 15320,01 4413,31 3939,7  5132,67 4742,67 3798,69 3398,10 2208,56 1772    1993,24 1467,54

        жилищное                 2611,09  2571,2   339,89  300     810     810     861,2   861,2   300     300     300     300
        строительство

                                                           Образование

 1.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      Белгородский
      государственный
      университет,
      г. Белгород

        учебно-           2007    250      140     210     110      40      30       -       -       -       -       -       -
        спортивный        год
        комплекс,
        г. Белгород

 2.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Белгородский
      государственный
      технологический
      университет им.
      В.Г. Шухова",
      г. Белгород

        учебно-           2008     90,2     55,2    39,5    14,5    40      30      10,7    10,7     -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус,
        г. Белгород

        физкультурно-     2010     40       35       -       -       -       -       -       -      15      15      25      20
        оздоровительный   год
        комплекс,
        г. Белгород

 3.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Брянский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Брянск

        5-этажный учебный 2010    115       87,96   17      13      35      27      10       5      20      10      33      32,96
        корпус Брянского  год
        государственного
        технического
        университета (4-я
        и 5-я очереди),
        ул. Харьковская,
        Бежицкий район
        г. Брянска

 4.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Владимирский
      государственный
      университет",
      г. Владимир

        учебный корпус    2010     47       37      10      10       5       2       5       5       7       5      20      15
        университета, ул. год
        Студенческая, 8,
        г. Владимир

 5.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      Воронежский
      государственный
      архитектурно-
      строительный
      университет,
      г. Воронеж

        учебно-           2010    104       88      20      20      35      30      21      15       8       8      20      15
        лабораторный      год
        корпус (2-я
        очередь
        строительства),
        г. Воронеж

 6.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Воронежский
      государственный
      университет",
      г. Воронеж

        пристройки и      2007     63       63      28      28      35      35       -       -       -       -       -       -
        реконструкция     год
        главного корпуса,
        Университетская
        площадь, 1,
        г. Воронеж

        блочно-модульная  2007      5        3        -      -       5       3       -       -       -       -       -       -
        котельная, ул.    год
        Ф. Энгельса,
        г. Воронеж

        пристройка к      2010     26       18       -       -       -       -       5       3       8       5      13      10
        учебному корпусу  год
        N 5 по ул.
        Хользунова, 40,
        г. Воронеж

 7.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Воронежская
      государственная
      лесотехническая
      академия",
      г. Воронеж

        учебно-           2009     33,6     33,6    10      10       5       5       8       8      10,6    10,6     -       -
        лабораторный      год
        корпус (2-я
        очередь),
        г. Воронеж

 8.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Воронежский
      государственный
      педагогический
      университет",
      г. Воронеж

        пристройка        2006     10       10      10      10       -       -       -       -       -       -       -       -
        библиотеки к      год
        главному корпусу,
        г. Воронеж

 9.   Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ивановский
      государственный
      университет",
      г. Иваново

        пристройка        2010     99       85       5       5      12      10      40      40      17      15      25      15
        учебного корпуса  год
        с реконструкцией
        существующего
        учебного корпуса,
        г. Иваново

 10.  Государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      Холуйское
      художественное
      училище имени
      Н.Н. Харламова,
      пос. Холуй,
      Ивановская область

        учебный корпус на 2008     50,7     50,7     8       8      20      20      22,7    22,7     -       -       -       -
        125 учащихся,     год
        пос. Холуй,
        Ивановская
        область

 11.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Шуйский
      государственный
      педагогический
      университет",
      г. Шуя, Ивановская
      область

        пристройка к      2010     26       13       -       -       -       -       5       3      10       5      11       5
        главному корпусу, год
        г. Шуя,
        Ивановская
        область

 12.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Обнинский
      государственный
      технический
      университет атомной
      энергетики", г.
      Обнинск, Калужская
      область

        учебно-           2010    130      109      10      10      40      39      25      20      25      20      30      20
        лабораторный      год
        корпус факультета
        естественных
        наук, г. Обнинск,
        Калужская область

 13.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Калужский
      государственный
      педагогический
      университет имени
      К.Э. Циолковского",
      г. Калуга

        учебный корпус,   2008     82,37    78,77   23,6    22      47      45      11,77   11,77    -       -      -        -
        г. Калуга         год

 14.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Курский
      государственный
      университет",
      г. Курск

        учебный корпус,   2010    198,6    139,0    18,6     8      40      30      90      86      20       7      30       8
        г. Курск          год

 15.  Государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      "Курский
      государственный
      колледж
      профессиональных
      технологий,
      управления и
      права", г. Курск

        реконструкция     2008     33,35    33,35    3       3      10      10      20,35   20,35    -       -      -        -
        Курского          год
        государственного
        колледжа
        профессиональных
        технологий,
        управления и
        права, ул.
        Народная, 8,
        г. Курск

 16.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Курский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Курск

        пристройка        2009     20,9      9       -       -       -       -      10       4      10,9     5      -        -
        вестибюльной      год
        части к зданию
        университета,
        г. Курск

 17.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Липецкий
      государственный
      технический
      университет",
      г. Липецк

        учебно-           2010    133,9     73      43,9    22      25      19      25      15      20      10      20       7
        лабораторный      год
        корпус
        металлургического
        факультета,
        г. Липецк

 18.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Елецкий
      государственный
      университет им.
      И.А. Бунина", г.
      Елец, Липецкая
      область

        учебный корпус    2010    119       82      14      14      35      30      15      13      25      15      30      10
        (2-я очередь), г. год
        Елец, Липецкая
        область

 19.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      университет леса",
      г. Мытищи,
      Московская область

        учебно-           2008     82,84    82,84   20      20      50      50      12,84   12,84    -       -      -        -
        лабораторный      год
        корпус, блок
        "4В", г. Мытищи,
        Московская
        область

        восстановление и  2010     56,16    51,16    -       -      30      30       6,16    6,16    5       5      15      10
        реконструкция     год
        главного учебного
        корпуса, г.
        Мытищи-5,
        Московская
        область

 20.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский физико-
      технический
      институт
      (государственный
      университет)",
      г. Долгопрудный,
      Московская область

        надстройка и      2010    101       60      11      11      15      14      10      10      20      15      45      10
        реконструкция     год
        учебно-
        лабораторного
        и аудиторного
        корпусов, г.
        Долгопрудный,
        Московская
        область

 21.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      университет
      сервиса", пос.
      Черкизово,
      Пушкинский район
      Московской области

        реконструкция и   2010     20        6       -       -       -       -       -       -      10       3      10       3
        восстановление    год
        после пожара
        учебного корпуса
        N 2, пос.
        Черкизово,
        Пушкинский район
        Московской
        области

 22.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Орловский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Орел

        реконструкция     2010    194      194      41      41      45      45      33      33      35      35      40      40
        здания под        год
        учебно-
        лабораторный
        корпус института
        "Строительства,
        жилищно-
        коммунального
        хозяйства и
        транспорта",
        г. Орел

        учебно-           2006     25       25      25      25       -       -       -       -       -       -      -        -
        лабораторный      год
        корпус (блок
        "Б"- корпус
        гуманитарного
        факультета),
        г. Орел

 23.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Орловский
      государственный
      университет",
      г. Орел

        комплекс зданий.  2009    180      152      57      47      55      45      33      25      35      35      -        -
        Универсальная     год
        фундаментальная
        библиотека,
        г. Орел

        учебно-           2010     50       38,37    -       -       -       -       -       -       -       -      50      38,37
        лабораторный      год
        корпус
        медицинского
        института, г.
        Орел

 24.  Государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      "Рязанский
      государственный
      технологический
      колледж", г. Рязань

        корпус учебно-    2008     10,23    10,23    3       3       3       3       4,23    4,23    -       -      -        -
        производственных  год
        мастерских,
        г. Рязань

 25.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тамбовский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Тамбов

        реконструкция     2008     77,4     60      22,4    20      40      35      15       5       -       -      -        -
        учебного корпуса  год
        "А", г. Тамбов

        учебно-спортивный 2008     50       50       -       -       -       -      50      50       -       -      -        -
        комплекс (в том   год
        числе проектно-
        изыскательские
        работы), г.
        Тамбов

 26.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тамбовский
      государственный
      университет имени
      Г.Р. Державина",
      г. Тамбов

        учебный корпус,   2006      5,4      5       5,4     5       -       -       -       -       -       -      -        -
        г. Тамбов         год

        учебный корпус    2010     32       30       -       -       5       5       5       5      10      10      12      10
        (2-я очередь),    год
        г. Тамбов

 27.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тверской
      государственный
      университет",
      г. Тверь

        1-й пусковой      2010     95,1     57,92    8,1     5      25      20      20      11,7    20      10      22      11,22
        комплекс - здание год
        главного корпуса
        Тверского
        государственного
        университета, ул.
        2-я Красина - ул.
        Прошина, г. Тверь

 28.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тульский
      государственный
      университет",
      г. Тула

        учебный корпус    2007     31,9     25      19,9    15      12      10       -       -       -       -      -        -
        кафедры           год
        физического
        воспитания и
        спорта, г. Тула

        учебный корпус    2010     20       10       -       -       -       -       -       -      10       5      10       5
        (2-я очередь),    год
        г. Тула

 29.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      технический
      университет имени
      Н.Э. Баумана",
      г. Москва

        учебно-           2009    151,59   151,59   50      50      55      55      25      25      21,59   21,59    -       -
        лабораторный      год
        корпус Калужского
        филиала
        Московского
        государственного
        технического
        университета
        имени
        Н.Э. Баумана,
        ул. Циолковского,
        20, г. Калуга

 30.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      авиационный
      институт
      (государственный
      технический
      университет)",
      г. Москва

        пусковой комплекс 2010    470      470      90      90     100     100     120     120      80      80      80      80
        учебно-           год
        лабораторного
        корпуса N 24,
        зона "Б",
        г. Москва

 31.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      строительный
      университет",
      г. Москва

        комплекс учебно-
        лабораторных
        зданий:

          легкоатлети-    2010    165      160       -       -      70      70      20      20      40      40      35      30
          ческий манеж со год
          спортивным
          ядром (1-я
          очередь
          строительства),
          Ярославское
          шоссе, 26,
          г. Москва

          реконструкция   2006     60       60      60      60       -       -       -       -       -       -       -       -
          здания          год
          профилактория с
          размещением в
          нем детского
          сада и бытового
          центра для
          студентов,
          г. Москва

 32.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      университет
      приборостроения и
      информатики",
      г. Москва

        учебно-           2010    155      105      25      25      10      10      30      20      40      25      50      25
        лабораторный      год
        корпус, г. Москва

 33.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Российский
      университет дружбы
      народов", г. Москва

        учебно-           2013    445      375     100      70     120      90      60      50      85      85      80      80
        лабораторные      год
        корпуса с
        инженерными
        сетями на базе
        незавершенного
        строительства
        клинической
        больницы на 500
        коек, г. Москва

 34.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      автомобильно-
      дорожный институт
      (государственный
      технический
      университет)",
      г. Москва

        учебно-           2008    245,3    179      55,3    34     100      70      90      75       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус, г. Москва

 35.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      институт стали и
      сплавов
      (технологический
      университет)",
      г. Москва

        реконструкция     2010    260,23   260,23   50      50      60      60      60      60      50      50      40,23   40,23
        учебно-           год
        лабораторного
        корпуса,
        г. Москва

 36.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      университет пищевых
      производств",
      г. Москва

        реконструкция     2008     23,2     18       8,2     8       5       5      10       5       -       -       -       -
        главного          год
        (административно-
        учебного)
        корпуса,
        г. Москва

 37.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования -
      "МАТИ" - Российский
      государственный
      технологический
      университет им.
      К.Э. Циолковского,
      г. Москва

        комплекс зданий,  2010    140      103      18      18      32      30      20      15      35      25      35      15
        г. Москва         год

 38.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      Московский
      государственный
      индустриальный
      университет,
      г. Москва

        учебно-           2010    193,5    143,1    38,5    29      60      50      35      20      35      25      25      19,1
        лабораторный      год
        корпус, г. Москва

 39.  Государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      Математический
      колледж, г. Москва

        учебный корпус    2009     51,68    51,68   11      11      11      11      10      10      19,68   19,68    -       -
        (3-я очередь),    год
        г. Москва

 40.  Государственное
      образовательное
      учреждение
      "Российская
      экономическая
      академия им.
      Г.В. Плеханова",
      г. Москва

        библиотека с      2007    110      110     100     100      10      10       -       -       -       -       -       -
        аудиторным        год
        корпусом.
        Наружные
        инженерные сети
        и коммуникации,
        г. Москва

 41.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      лингвистический
      университет",
      г. Москва

        реконструкция     2010     15       10       -       -       -       -       -       -       5       5      10       5
        учебного здания,  год
        в том числе
        проектно-
        изыскательские
        работы, г. Москва

 42.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Государственный
      университет
      управления",
      г. Москва

        учебный корпус,   2010      5        5       -       -       -       -       5       5       -       -      -        -
        г. Москва         год

 43.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Российский
      государственный
      торгово-
      экономический
      университет",
      г. Москва

        учебный корпус    2010    172,61   172,61  132,61  132,61   10      10      10      10      10      10      10      10
        N 1               год
        (реконструкция),
        г. Москва, ул.
        Смольная, 36

 44.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Петрозаводский
      государственный
      университет",
      г. Петрозаводск,
      Республика Карелия

        учебно-           2010    200      200      65      65      65      65      25      25      25      25      20      20
        лабораторный      год
        корпус, г.
        Петрозаводск,
        Республика
        Карелия

 45.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ухтинский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Ухта,
      Республика Коми

        расширение и      2007     30       30      10      10      20      20       -       -       -       -      -        -
        реконструкция     год
        спортивного
        комплекса
        "Буревестник",
        г. Ухта,
        Республика Коми

 46.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Череповецкий
      государственный
      университет",
      г. Череповец,
      Вологодская область

        физкультурно-     2010     48       35,49    5       5       7       5      13      10       8       5,48     15    10,01
        оздоровительный   год
        комплекс на
        стадионе
        "Буревестник",
        г. Череповец,
        Вологодская
        область

 47.  Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Российский
      государственный
      университет имени
      Иммануила Канта",
      г. Калининград

        учебно-           2010     59       46      11      11      10       5      15      10      10      10      13      10
        физкультурный     год
        комплекс,
        г. Калининград

 48.  Государственное
      образовательное
      учреждение
      начального
      профессионального
      образования
      "Профессиональное
      училище N 26",
      с. Ловозеро,
      Мурманская область

        реконструкция     2009     58,6     49       6,6     5      15      15      22      22      15       7       -       -
        здания учебного   год
        корпуса с
        производственными
        мастерскими, с.
        Ловозеро,
        Мурманская
        область

 49.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Новгородский
      государственный
      университет имени
      Ярослава Мудрого",
      г. Великий Новгород

        учебно-           2008     74,05    74,05   18      18      40      40      16,05   16,05    -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус (1-я
        очередь), г.
        Великий Новгород

        учебно-           2010     40       30       -       -       -       -       -       -      20      15      20      15
        лабораторный      год
        корпус (2-я
        очередь), г.
        Великий Новгород

 50.  Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      "Новгородский
      строительный
      колледж", г.
      Великий Новгород

        учебно-           2009     60       42,05    -       -      15      10      15       7      30      25,05    -       -
        лабораторный      год
        корпус, ул.
        Большая Санкт-
        Петербургская,
        161, г. Великий
        Новгород

 51.  Муниципальное
      учреждение
      начального
      профессионального
      образования
      "Профессиональное
      училище N 13", пос.
      Шимск, Новгородская
      область

        реконструкция,    2006      4,4      4,4     4,4     4,4     -       -       -       -       -       -       -       -
        пос. Шимск,       год
        Новгородская
        область

 52.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Псковский
      государственный
      педагогический
      институт им.
      С.М. Кирова",
      г. Псков

        реконструкция     2006      7        7       7       7       -       -       -       -       -       -       -       -
        учебного корпуса, год
        г. Псков

 53.  Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Санкт-
      Петербургский
      государственный
      университет",
      г. Санкт-Петербург

        1-й этап 2-й      2011    265      265      90      90      30      30      45      45      50      50      50      50
        очереди           год
        строительства
        комплекса зданий
        естественных
        факультетов, г.
        Санкт-Петербург

        реконструкция     2010    198      198      80      80      48      48      20      20      25      25      25      25
        учебных зданий    год
        под научную
        библиотеку им.
        М. Горького, г.
        Санкт-Петербург

        реконструкция     2008    185      185      60      60     105     105      20      20       -       -       -       -
        Дворца графов     год
        Бобринских, г.
        Санкт-Петербург

 54.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Российский
      государственный
      педагогический
      университет им.
      А.И. Герцена",
      г. Санкт-Петербург

        реконструкция     2009    131      107      37      37      40      40      30      15      24      15       -       -
        здания, г. Санкт- год
        Петербург

 55.  Государственное
      учреждение
      "Управление
      межвузовского
      студенческого
      городка в Санкт-
      Петербурге",
      г. Санкт-Петербург

        межвузовский      2010    284      284      65      65     124     124      25      25      40      40      30      30
        учебно-спортивный год
        центр, г. Санкт-
        Петербург

 56.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Санкт-
      Петербургский
      государственный
      политехнический
      университет", г.
      Санкт-Петербург

        учебный корпус,   2008    387,6    375      77,6    75     130     120     180     180       -       -      -        -
        г. Санкт-         год
        Петербург

 57.  Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение
      "Академия
      дополнительного
      профессионального
      образования
      "Учебный центр
      подготовки
      руководителей",
      г. Пушкин,
      г. Санкт-Петербург

        реконструкция     2009    125      125      55      55      35      35      20      20      15      15      -        -
        здания, г.        год
        Пушкин, г. Санкт-
        Петербург

 58.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Санкт-
      Петербургский
      государственный
      университет
      экономики и
      финансов",
      г. Санкт-Петербург

        реконструкция     2007      9        7       2       2       7       5       -       -       -       -      -        -
        здания под        год
        аудиторный
        корпус,
        Москательный
        пер., 4,
        г. Санкт-
        Петербург

 59.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      Балтийский
      государственный
      технический
      университет
      "ВОЕНМЕХ" им.
      Д.Ф. Устинова,
      г. Санкт-Петербург

        учебно-           2010     64       35,28    5       5      15      12      12       3      12       6,53   20       8,75
        лабораторный      год
        корпус (2-я
        очередь),
        г. Санкт-
        Петербург

 60.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Адыгейский
      государственный
      университет",
      г. Майкоп,
      Республика Адыгея

        учебно-           2006     16       16      16      16       -       -       -       -       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус,
        г. Майкоп,
        Республика Адыгея

        учебный комплекс, 2010    241,39   238,34   70      70     133     133       8,39    8,39   15      15      15      11,95
        г. Майкоп,        год
        Республика Адыгея

 61.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Дагестанский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Махачкала,
      Республика Дагестан

        учебный корпус,   2007     25       25      15      15      10      10       -       -       -       -       -       -
        г. Махачкала,     год
        Республика
        Дагестан

 62.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Дагестанский
      государственный
      педагогический
      университет",
      г. Махачкала,
      Республика Дагестан

        учебный корпус,   2010     32       20,21    -       -       -       -      10       5      10       7      12       8,21
        г. Махачкала,     год
        Республика
        Дагестан

 63.  Государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      "Дагестанский
      профессионально-
      педагогический
      колледж",
      г. Кизляр,
      Республика Дагестан

        реконструкция     2010     15       13       -       -       -       -       5       3       5       5       5       5
        здания общежития  год
        под учебно-
        производственный
        корпус,
        г. Кизляр,
        Республика
        Дагестан

 64.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ингушский
      государственный
      университет", г.
      Назрань, Республика
      Ингушетия

        реконструкция     2007     73       73      28      28      45      45       -       -       -       -       -       -
        учебного корпуса  год
        (2-я очередь),
        г. Назрань,
        Республика
        Ингушетия

        реконструкция     2010     26       17       -       -       -       -       6       5      10       7      10       5
        учебного корпуса  год
        (3-я очередь),
        г. Назрань,
        Республика
        Ингушетия

 65.  Государственное
      образовательное
      учреждение
      начального
      профессионального
      образования
      "Профессиональное
      училище N 1",
      муниципальное
      образование Насыр-
      Корт, г. Назрань,
      Республика
      Ингушетия

        комплекс на 360   2009     60       60      30      30      20      20       5       5       5       5       -       -
        мест,             год
        муниципальное
        образование
        Насыр-Корт,
        г. Назрань,
        Республика
        Ингушетия

 66.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Кабардино-
      Балкарский
      государственный
      университет им.
      Х.М. Бербекова",
      г. Нальчик,
      Кабардино-
      Балкарская
      Республика

        пристройка к      2006     50       50      50      50       -       -       -       -       -       -       -       -
        главному учебному год
        корпусу,
        г. Нальчик,
        Кабардино-
        Балкарская
        Республика

        пристройка к      2010     92       87       -       -      47      47      20      20      10      10      15      10
        главному учебному год
        корпусу (блок 4),
        г. Нальчик,
        Кабардино-
        Балкарская
        Республика

        физкультурно-     2010    122,8    122,8    25      25      30      30      20      20      20      20      27,8    27,8
        спортивный        год
        комплекс,
        г. Нальчик,
        Кабардино-
        Балкарская
        Республика

 67.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Калмыцкий
      государственный
      университет", г.
      Элиста, Республика
      Калмыкия

        учебно-           2010    118      116       5       5      96      96       5       5       5       5       7       5
        лабораторный      год
        корпус гидро-
        мелиоративного
        (инженерного)
        факультета (1-я
        очередь),
        г. Элиста,
        Республика
        Калмыкия

 68.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Карачаево-
      Черкесская
      государственная
      технологическая
      академия",
      г. Черкесск,
      Карачаево-
      Черкесская
      Республика

        комплекс зданий   2007     56       56      26      26      30      30       -       -       -       -       -       -
        (2-я очередь),    год
        г. Черкесск,
        Карачаево-
        Черкесская
        Республика

        комплекс зданий   2010     30       18       -       -       -       -       5       3      10       7      15       8
        (3-я очередь),    год
        г. Черкесск,
        Карачаево-
        Черкесская
        Республика

 69.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Карачаево-
      Черкесский
      государственный
      университет имени
      У.Д. Алиева",
      г. Карачаевск,
      Карачаево-
      Черкесская
      Республика

        учебно-           2009     60,77    60,77   17,5    17,5    10      10      20      20      13,27   13,27    -       -
        лабораторный      год
        корпус,
        г. Карачаевск,
        Карачаево-
        Черкесская
        Республика

 70.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Северо-
      Кавказский горно-
      металлургический
      институт
      (государственный
      технологический
      университет)",
      г. Владикавказ,
      Республика Северная
      Осетия - Алания

        реконструкция     2006     41       41      41      41       -       -       -       -       -       -       -       -
        учебного корпуса, год
        г. Владикавказ,
        Республика
        Северная Осетия -
        Алания

        реконструкция     2010     70       25,36    -       -      20      10      25      10      25       5,36    -       -
        учебного корпуса  год
        (2-я очередь),
        г. Владикавказ,
        Республика
        Северная Осетия -
        Алания

 71.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Кубанский
      государственный
      университет",
      г. Краснодар

        пристройка        2008    155      155      35      35      60      60      60      60       -       -       -       -
        учебно-           год
        лабораторного
        корпуса (2-й
        пусковой
        комплекс),
        г. Краснодар

        пристройка        2010     22       19       -       -       -       -       5       5       7       7      10       7
        учебно-           год
        лабораторного
        корпуса (3-й
        пусковой
        комплекс),
        г. Краснодар

 72.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Кубанский
      государственный
      технологический
      университет",
      г. Краснодар

        учебный корпус    2006     19,9      5      19,9     5       -       -       -       -       -       -       -       -
        кафедры           год
        физвоспитания
        и спорта блока
        поточных
        аудиторий,
        г. Краснодар

        учебный корпус    2010     20       10       -       -       -       -       -       -      10       5      10       5
        строительного     год
        факультета КубГТУ
        по ул.
        Московская, 2,
        г. Краснодар

 73.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Сочинский
      государственный
      университет туризма
      и курортного дела",
      г. Сочи,
      Краснодарский край

        корректировка     2008     42,35    42,35    5       5      32      32       5,35    5,35    -       -       -       -
        общественно-      год
        бытового корпуса
        торгово-
        кулинарного
        училища под
        учебно-
        административный
        корпус, ул.
        Пластунская,
        г. Сочи,
        Краснодарский
        край

 74.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Северо-
      Кавказский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Ставрополь

        учебно-           2010    155      155      30      30      45      45      20      20      30      30      30      30
        лабораторный      год
        комплекс,
        г. Ставрополь

        пристройка к      2008     62       62      29      29      28      28       5       5       -       -       -       -
        учебному корпусу, год
        г. Ставрополь

 75.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ставропольский
      государственный
      университет",
      г. Ставрополь

        учебный корпус,   2010    329,2    270      54,2    35      75      65     110     110      45      30      45      30
        г. Ставрополь     год

 76.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Астраханский
      государственный
      университет",
      г. Астрахань

        пристройка к      2010     63       53       -       -       -       -      43      43      10       5      10       5
        учебному корпусу, год
        г. Астрахань

 77.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Волгоградский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Волгоград

        учебно-           2010     86       80      15      15      16      15      15      10      20      20      20      20
        лабораторный      год
        корпус, 1-й
        пусковой
        комплекс,
        г. Волгоград

 78.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Волгоградский
      государственный
      университет",
      г. Волгоград

        комплекс зданий   2010    210      209      15      15      15      14     135     135      20      20      25      25
        и научная         год
        библиотека (1-я
        очередь),
        г. Волгоград

 79.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования -
      Донской
      государственный
      технический
      университет,
      г. Ростов-на-Дону

        учебно-           2007    108      106      60      60      48      46       -       -       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус с
        устройством
        мансарды,
        г. Ростов-на-Дону

        учебный корпус,   2010     85       75       -       -       -       -      10       5      40      40      35      30
        г. Ростов-на-Дону год

 80.  Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Южный
      федеральный
      университет",
      г. Ростов-на-Дону

        реконструкция 2-  2008     46,2     45,7    25,5    25      10      10      10,7    10,7     -       -       -       -
        этажного здания,  год
        Университетский
        пер., 93,
        г. Ростов-на-Дону

        пристройка к      2009     42       27       7       7      10      10      15       5      10       5       -       -
        учебному корпусу  год
        художественно-
        графического
        факультета,
        г. Ростов-на-Дону

 81.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ростовский
      государственный
      строительный
      университет",
      г. Ростов-на-Дону

        учебный корпус,   2007     89,77    85,37   24,4    20      65,37   65,37    -       -       -       -       -       -
        г. Ростов-на-Дону год

        учебный корпус    2010     79       57       -       -       -       -      50      40      14       7      15      10
        (2-я очередь),    год
        г. Ростов-на-Дону

 82.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Южно-
      Российский
      государственный
      технический
      университет
      (Новочеркасский
      политехнический
      институт)",
      г. Новочеркасск,
      Ростовская область

        учебно-           2010    257,5    163      82,5    53      35      15      80      65      30      15      30      15
        библиотечный      год
        корпус,
        г. Новочеркасск,
        Ростовская
        область

 83.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Башкирский
      государственный
      университет",
      г. Уфа, Республика
      Башкортостан

        реконструкция     2010     83       55      43      35      10       5      10       5      10       5      10       5
        учебных корпусов  год
        (2-я очередь
        строительства -
        корпус "И". 1-й
        пусковой
        комплекс), г.
        Уфа, Республика
        Башкортостан

        учебно-           2009     53,6     40,6    14       5       9       5      23,4    23,4     7,2     7,2     -       -
        лабораторный      год
        корпус "В", г.
        Сибай, Республика
        Башкортостан

 84.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Марийский
      государственный
      педагогический
      институт имени
      Н.К. Крупской",
      г. Йошкар-Ола,
      Республика Марий Эл

        учебно-           2009     35       22       5       5      10       5      10       5      10       7       -       -
        лабораторный      год
        корпус (1-я
        очередь),
        г. Йошкар-Ола,
        Республика Марий
        Эл

 85.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Мордовский
      государственный
      университет имени
      Н.П. Огарева", г.
      Саранск, Республика
      Мордовия

        учебно-           2009     74       49      19      14      25      20      15       5      15      10       -       -
        лабораторный      год
        корпус
        юридического
        факультета,
        г. Саранск,
        Республика
        Мордовия

 86.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Казанский
      государственный
      технический
      университет имени
      А.Н. Туполева", г.
      Казань, Республика
      Татарстан

        учебно-           2010     98       77,84    6       6      35      30      15       7      20      15      22      19,84
        лабораторный      год
        корпус (2-я
        очередь),
        г. Казань,
        Республика
        Татарстан

 87.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Камская
      государственная
      инженерно-
      экономическая
      академия", г.
      Набережные Челны,
      Республика
      Татарстан

        учебно-           2009     45       32,2     5       5      17      15      10       5      13       7,2     -       -
        лабораторный      год
        корпус, г.
        Набережные Челны,
        Республика
        Татарстан

 88.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Удмуртский
      государственный
      университет", г.
      Ижевск, Удмуртская
      Республика

        межвузовская      2010    118      118       5       5      75      75       8       8      10      10      20      20
        учебно-научная    год
        библиотека на 900
        тыс. томов,
        г. Ижевск,
        Удмуртская
        Республика

 89.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ижевский
      государственный
      технический
      университет", г.
      Ижевск, Удмуртская
      Республика

        учебный корпус,   2009    104,9     82      10,9     5      10       5      64      60      20      12      -        -
        г. Ижевск,        год
        Удмуртская
        Республика

 90.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Чувашский
      государственный
      педагогический
      университет им.
      И.Я. Яковлева",
      г. Чебоксары,
      Чувашская
      Республика

        учебный корпус    2006     10       10      10      10       -       -       -       -       -       -       -       -
        (2-я очередь),    год
        г. Чебоксары,
        Чувашская
        Республика

        реконструкция     2008     65       65      25      25      10      10      30      30       -       -       -       -
        студенческого     год
        оздоровительного
        профилактория
        около дер.
        Вурманкасы,
        Чебоксарский
        район, Чувашская
        Республика

 91.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Пермский
      государственный
      университет",
      г. Пермь, Пермский
      край

        учебно-           2009     50,93    50,93   25      25       7       7       7       7      11,93   11,93    -       -
        лабораторный      год
        корпус (2-я
        очередь), г.
        Пермь, Пермский
        край

 92.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Вятский
      государственный
      гуманитарный
      университет",
      г. Киров

        учебный корпус    2009    114,98    97,28   34,2    21,5    50      45      15      15      15,78   15,78    -       -
        (2-й пусковой     год
        комплекс),
        г. Киров

 93.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Вятский
      государственный
      университет",
      г. Киров

        модульная         2006      4        4       4       4       -       -       -       -       -       -       -       -
        котельная,        год
        г. Киров

 94.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Нижегородский
      государственный
      технический
      университет
      им. Р.Е.
      Алексеева",
      г. Нижний Новгород

        завершение        2010    131      129      24      24      37      35      20      20      20      20      30      30
        строительства     год
        комплекса зданий
        и сооружений, г.
        Нижний Новгород

 95.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Волжский
      государственный
      инженерно-
      педагогический
      университет",
      г. Нижний Новгород

        реконструкция     2008    123,5     97      28,5    22      80      70      15       5       -       -       -       -
        зданий корпусов   год
        Волжского
        государственного
        инженерно-
        педагогического
        университета,
        ул. Челюскинцев,
        9, Автозаводский
        район, г. Нижний
        Новгород

 96.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Оренбургский
      государственный
      университет",
      г. Оренбург

        межвузовская      2007    158      153      83      83      75      70       -       -       -       -       -       -
        библиотека,       год
        г. Оренбург

        учебный корпус    2010    135      120       -       -       -       -     100      95      15      10      20      15
        механического     год
        факультета,
        г. Оренбург

 97.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Пензенский
      государственный
      университет",
      г. Пенза

        реконструкция     2007      8        8       8       8       -       -       -       -       -       -       -       -
        стоматологической год
        поликлиники под
        учебный корпус,
        г. Пенза

 98.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Самарский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Самара

        учебный корпус    2008     67,94    37,5    42,94   22,5    20      10       5       5       -       -       -       -
        кафедры           год
        физвоспитания и
        спорта, г. Самара

 99.  Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Самарский
      государственный
      аэрокосмический
      университет имени
      академика
      С.П. Королева",
      г. Самара

        пристройка к      2009     77       59,72    -       -      17      10      35      30      25      19,72    -       -
        учебному корпусу  год
        (3-я очередь),
        г. Самара

 100. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тольяттинский
      государственный
      университет",
      г. Тольятти,
      Самарская область

        учебно-           2007     39       32      31      27       8       5       -       -       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус,
        г. Тольятти,
        Самарская область

 101. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Саратовский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Саратов

        научно-           2010     95       75      20      20      25      20      10      10      15      15      25      10
        техническая       год
        библиотека,
        г. Саратов

 102. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Саратовский
      государственный
      социально-
      экономический
      университет",
      г. Саратов

        спортивно-        2009     48       19       -       -      10       5      15       7      23       7       -       -
        оздоровительный   год
        комплекс,
        г. Саратов

 103. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Саратовский
      государственный
      университет
      имени Н.Г.
      Чернышевского",
      г. Саратов

        учебный корпус N  2007    282      275     122     120     160     155       -       -       -       -       -       -
        12 (учебно-       год
        административный
        корпус
        Саратовского
        педагогического
        института),
        г. Саратов

 104. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Саратовская
      государственная
      академия права",
      г. Саратов

        пристройка к      2006     30       30      30      30       -       -       -       -       -       -       -       -
        главному учебному год
        корпусу N 4
        Балаковского
        филиала, г.
        Балаково,
        Саратовская
        область

        спортивный корпус 2007     60       60       -       -      60      60       -       -       -       -       -       -
        кафедры           год
        физического
        воспитания,
        г. Саратов

 105. Государственное
      образовательное
      учреждение
      "Профессиональное
      училище N 72",
      с. Перелюб,
      Саратовская область

        пристройка к      2007     42       42      30      30      12      12       -       -       -       -       -       -
        учебному корпусу, год
        с. Перелюб,
        Саратовская
        область

 106. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ульяновский
      государственный
      университет",
      г. Ульяновск

        комплекс учебно-  2009    211,4    203,2    43,2    40      98,2    93,2    40      40      30      30       -       -
        лабораторных      год
        корпусов (1-я
        очередь),
        г. Ульяновск

        физкультурно-     2007     39,19    39,19   22,39   22,39   16,80   16,80    -       -       -       -      -        -
        оздоровительный   год
        комплекс,
        г. Ульяновск

 107. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ульяновский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Ульяновск

        комплекс учебных  2007     67,9     58      27,9    23      40      35       -       -       -       -       -       -
        зданий и          год
        сооружений
        Ульяновского
        государственного
        технического
        университета в
        г. Ульяновске.
        Второй пусковой
        комплекс - корпус
        закрытых
        спортивных
        сооружений,
        г. Ульяновск

        комплекс учебных  2010     57       40       -       -       -       -      15      10      22      15      20      15
        зданий и          год
        сооружений
        Ульяновского
        государственного
        технического
        университета в
        г. Ульяновске,
        учебно-
        лабораторный
        корпус (третий
        пусковой
        комплекс),
        г. Ульяновск

 108. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Курганский
      государственный
      университет",
      г. Курган

        библиотека,       2010     49       40      10      10       5       5       7       5      12      10      15      10
        г. Курган         год

 109. Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      "Шадринский
      политехнический
      колледж",
      г. Шадринск,
      Курганская область

        реконструкция     2009      8        8       -       -       -       -       3       3       5       5       -       -
        учебного корпуса, год
        г. Шадринск,
        Курганская
        область

 110. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Уральский
      государственный
      экономический
      университет",
      г. Екатеринбург

        строительство     2010     30       17       -       -       -       -      10       5      10       6      10       6
        учебно-           год
        лабораторного
        корпуса (1-я
        очередь),
        г. Екатеринбург

 111. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Уральский
      государственный
      технический
      университет - УПИ",
      г. Екатеринбург

        административно-  2009     25       10       -       -       -       -      10       5      15       5       -       -
        бытовой корпус с  год
        мастерскими (1-я
        очередь),
        г. Екатеринбург

 112. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тюменский
      государственный
      архитектурно-
      строительный
      университет",
      г. Тюмень

        спортивный        2006     43       43      43      43       -       -       -       -       -       -       -       -
        корпус, г. Тюмень год

        учебно-           2009     63       20       -       -      25       5      13       5      25      10       -       -
        лабораторный      год
        корпус (3-я
        очередь),
        г. Тюмень

 113. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тюменский
      государственный
      нефтегазовый
      университет",
      г. Тюмень

        реконструкция     2010     20       20       -       -       -       -       5       5       5       5      10      10
        здания Тюменского год
        машиностроитель-
        ного техникума,
        г. Тюмень

        учебный корпус N  2010     71,4     40,4     -       -       -       -      26,4    23,4    20      10      25       7
        7, г. Тюмень      год

 114. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тобольский
      государственный
      педагогический
      институт имени
      Д.И. Менделеева",
      г. Тобольск,
      Тюменская область

        спортивно-        2008     65,25    54,06   31,9    24      28      25       5,35    5,06    -       -       -       -
        оздоровительный   год
        комплекс (2-я
        очередь),
        г. Тобольск,
        Тюменская область

        учебный корпус    2010    115      115       -       -      40      40      65      65       5       5       5       5
        химико-           год
        технологического
        факультета,
        г. Тобольск,
        Тюменская область

 115. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Челябинский
      государственный
      университет",
      г. Челябинск

        учебно-           2008     31,5     15      16,5     5      10       5       5       5       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус, IV-В
        блок, г.
        Челябинск

 116. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Южно-
      Уральский
      государственный
      университет",
      г. Челябинск

        реконструкция     2010     99,15    80      14,15   10      40      35       5       5      15      15      25      15
        учебного корпуса  год
        с надстроем,
        г. Челябинск

 117. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Горно-
      Алтайский
      государственный
      университет",
      г. Горно-Алтайск,
      Республика Алтай

        учебно-           2010     78,07    72      22,07   20      11      10      17      17      15      15      13      10
        лабораторный      год
        корпус, г.
        Горно-Алтайск,
        Республика Алтай

 118. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Восточно-Сибирский
      государственный
      технологический
      университет",
      г. Улан-Удэ,
      Республика Бурятия

        библиотека на 900 2010     65       15       -       -       -       -      15       5      25       5      25       5
        тыс. томов,       год
        г. Улан-Удэ,
        Республика
        Бурятия

 119. Государственное
      образовательное
      учреждение
      "Профессиональный
      лицей N 21", пос.
      Онохой, Республика
      Бурятия

        пристрой столовой 2007     34,3     34,3    16,3    16,3    10      10       8       8       -       -       -       -
        к учебному        год
        корпусу, пос.
        Онохой,
        Республика
        Бурятия

 120. Государственное
      образовательное
      учреждение
      "Северобайкальское
      профессиональное
      училище N 19",
      г. Северобайкальск,
      Республика Бурятия

        главный корпус,   2010     23       16,42    -       -       -       -       -       -       8       8      15       8,42
        г.                год
        Северобайкальск,
        Республика
        Бурятия

 121. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Тывинский
      государственный
      университет",
      г. Кызыл,
      Республика Тыва

        учебно-           2006     25       25      25      25       -       -       -       -       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус, г. Кызыл,
        Республика Тыва

        учебно-           2010     57       45       -       -      12      12      15      13      15      10      15      10
        лабораторный      год
        корпус (2-я
        очередь),
        г. Кызыл,
        Республика Тыва

 122. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Хакасский
      государственный
      университет имени
      Н.Ф. Катанова",
      г. Абакан,
      Республика Хакасия

        учебный корпус -  2010     48,61    48,21   10,4    10      10      10      10      10      10      10       8,21    8,21
        1-й пусковой      год
        комплекс, 2-я
        очередь
        строительства
        (блок Б),
        г. Абакан,
        Республика
        Хакасия

 123. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Алтайский
      государственный
      технический
      университет имени
      И.И. Ползунова",
      г. Барнаул,
      Алтайский край

        учебно-           2010    142      118      10      10      33      33      58      50      26      15      15      10
        лабораторный      год
        корпус, пусковой
        комплекс,
        г. Барнаул,
        Алтайский край

 124. Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Сибирский
      федеральный
      университет",
      г. Красноярск

        библиотека на 900 2011    165,6    165       5,6     5      25      25     115     115      10      10      10      10
        тыс. томов,       год
        г. Красноярск

        учебно-           2009    161,45   157,1    25,35   23      27      25      99,1    99,1    10      10       -       -
        лабораторный      год
        корпус,
        г. Красноярск

        комплекс зданий   2010     48,5     43      11,5    10       7       5       5       5      13      13      12      10
        (1-я очередь),    год
        г. Красноярск

 125. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Сибирский
      государственный
      аэрокосмический
      университет имени
      академика
      М.Ф. Решетнева",
      г. Красноярск

        учебно-           2006     19       10      19      10       -       -       -       -       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус (пусковой
        комплекс),
        г. Красноярск

        учебно-           2010     67       30       -       -      15       5      15       5      20      10      17      10
        лабораторный      год
        корпус N 240
        (2-я очередь),
        г. Красноярск

 126. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Сибирский
      государственный
      технологический
      университет",
      г. Красноярск

        научная           2009     46,74    40,64   14,1    10       7       5      12      12      13,64   13,64    -       -
        библиотека,       год
        г. Красноярск

 127. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Иркутский
      государственный
      университет",
      г. Иркутск

        зональная научная 2010     35       35       5       5       5       5       5       5      10      10      10      10
        библиотека,       год
        г. Иркутск

 128. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Иркутский
      государственный
      педагогический
      университет",
      г. Иркутск

        реконструкция     2008     83,97    82,47    6,5     5      55      55      22,47   22,47    -       -       -       -
        учебного корпуса  год
        N 2, г. Иркутск

 129. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Иркутский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Иркутск

        физкультурно-     2009     91,57    91,27   15,3    15      35      35      29,5    29,5    11,77   11,77    -       -
        оздоровительный   год
        корпус,
        г. Иркутск

 130. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Братский
      государственный
      университет", г.
      Братск, Иркутская
      область

        реконструкция     2010    175,5    152      21,5    18      40      40      84      80      15       7       15      7
        учебно-           год
        лабораторного
        корпуса N 1, г.
        Братск, Иркутская
        область

 131. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Кемеровский
      государственный
      университет",
      г. Кемерово

        реконструкция     2008     67,71    67,71   10      10      15      15      42,71   42,71    -       -       -       -
        учебно-           год
        лабораторного
        корпуса - блок
        "А", г. Кемерово

 132. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Кузбасский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Кемерово

        учебный корпус    2010    178      157,71   22      22      35      35      76      66      20      15      25      19,71
        Прокопьевского    год
        филиала,
        г. Прокопьевск,
        Кемеровская
        область

 133. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Новосибирский
      государственный
      университет",
      г. Новосибирск

        главный учебный   2010    200      200      65      65      30      30      65      65      20      20      20      20
        корпус (в том     год
        числе проектно-
        изыскательские
        работы),
        г. Новосибирск

 134. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Новосибирский
      государственный
      архитектурно-
      строительный
      университет
      (Сибстрин)",
      г. Новосибирск

        учебный корпус,   2007     50,3     42      30,3    22      20      20       -       -       -       -       -       -
        г. Новосибирск    год

        учебный корпус    2010     45       34,26    -       -       -       -      10       5      13      10      22      19,26
        (2-я очередь),    год
        г. Новосибирск

 135. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Новосибирский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Новосибирск

        учебно-спортивный 2006      5,9      5       5,9     5       -       -       -       -       -       -       -       -
        корпус,           год
        г. Новосибирск

        учебный корпус    2010     62       34,5     -       -       7       5      15       7      15      10      25      12,5
        (2-я очередь),    год
        г. Новосибирск

 136. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования "Омский
      государственный
      университет имени
      Ф.М. Достоевского",
      г. Омск

        главный учебный   2008    390,35   390,35  185     185     200     200       5,35    5,35    -       -       -       -
        корпус, г. Омск   год

        учебно-           2010     20       10       -       -       -       -       -       -       5       5       15      5
        лабораторный      год
        корпус, г. Омск

 137. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Томский
      политехнический
      университет",
      г. Томск

        учебно-           2008     87       87      56      56      21      21      10      10       -       -       -       -
        лабораторный      год
        корпус, г. Томск

        учебный корпус    2010     20       20       -       -       -       -       -       -      10      10      10      10
        (2-я очередь),    год
        г. Томск

 138. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Томский
      государственный
      архитектурно-
      строительный
      университет",
      г. Томск

        учебный корпус    2007     31       25      21      15      10      10       -       -       -       -       -       -
        Томского          год
        государственного
        архитектурно-
        строительного
        университета (2-й
        пусковой
        комплекс), ул. 79
        Гвардейской
        дивизии, г. Томск

        учебный корпус    2010     20       20       -       -       -       -       5       5       7       7       8       8
        Томского          год
        государственного
        архитектурно-
        строительного
        университета (3-й
        пусковой
        комплекс), ул. 79
        Гвардейской
        дивизии, г. Томск

 139. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Томский
      государственный
      университет систем
      управления и
      радиоэлектроники",
      г. Томск

        учебный корпус,   2010     48       48       8       8       8       8      12      12      10      10      10      10
        г. Томск          год

 140. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Томский
      государственный
      педагогический
      университет",
      г. Томск

        реконструкция     2007     10       10       5       5       5       5       -       -       -       -       -       -
        школы под учебный год
        корпус (2-я
        очередь), учебно-
        спортивный
        корпус, ул.
        Ильмера, 21,
        г. Томск

        учебный корпус    2010     30       30       -       -       -       -      10      10      10      10      10      10
        (2-я очередь),    год
        г. Томск

 141. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Дальневосточный
      государственный
      университет",
      г. Владивосток,
      Приморский край

        реконструкция и   2008    282,84   282,84   28      28     242     242      12,84   12,84    -       -       -       -
        надстройка здания год
        столовой для
        размещения
        библиотеки,
        г. Владивосток,
        Приморский край

 142. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Уссурийский
      государственный
      педагогический
      институт",
      г. Уссурийск,
      Приморский край

        пристройка к      2008     24,98    24,98    -       -      10      10      14,98   14,98    -       -       -       -
        главному учебному год
        корпусу,
        г. Уссурийск,
        Приморский край

 143. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Владивостокский
      государственный
      университет
      экономики и
      сервиса",
      г. Владивосток,
      Приморский край

        учебный корпус на 2008    435,65   435,65  114     114     166,3   166,3   155,35  155,35    -       -       -       -
        Партизанском      год
        проспекте, 44
        (I - III
        очереди),
        г. Владивосток,
        Приморский край

 144. Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение
      "Всероссийский
      детский центр
      "Океан", г.
      Владивосток,
      Приморский край

        комплекс зданий   2010    176      176      36      36      30      30      30      30      40      40      40      40
        дружины "Парус",  год
        г. Владивосток,
        Приморский край

 145. Федеральное
      государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Амурский
      гуманитарно-
      педагогический
      университет", г.
      Комсомольск-на-
      Амуре, Хабаровский
      край

        реконструкция     2010     65       60      10      10      10      10      10      10      15      15      20      15
        здания учебного   год
        корпуса N 1 (2-я
        очередь), г.
        Комсомольск-на-
        Амуре,
        Хабаровский край

 146. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Дальневосточный
      государственный
      гуманитарный
      университет",
      г. Хабаровск

        вставки между     2007     16       16       8       8       8       8       -       -       -       -       -       -
        существующими     год
        учебными
        корпусами,
        г. Хабаровск

 147. Государственное
      образовательное
      учреждение
      начального
      профессионального
      образования
      "Профессиональное
      училище N 12",
      г. Николаевск-на-
      Амуре,
      Хабаровский край

        комплекс на 720   2009     25,2     25,2     5       5       5       5       5       5      10,2    10,2     -       -
        мест, г.          год
        Николаевск-на-
        Амуре,
        Хабаровский край

 148. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Амурский
      государственный
      университет",
      г. Благовещенск,
      Амурская область

        комплекс учебных  2010     80,3     35      15,3     5      15       5      15      10      15       5      20      10
        корпусов. Учебный год
        корпус N 8 (1-я
        очередь),
        г. Благовещенск,
        Амурская область

 149. Государственное
      образовательное
      учреждение среднего
      профессионального
      образования
      "Благовещенский
      технологический
      техникум",
      г. Благовещенск,
      Амурская область

        пристройка        2009     17       10       -       -       -       -       7       5      10       5       -       -
        спортивного зала, год
        г. Благовещенск,
        Амурская область

 150. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Сахалинский
      государственный
      университет",
      г. Южно-Сахалинск

        учебно-           2010     40       15       -       -       -       -      10       5      10       5      20       5
        лабораторный      год
        корпус
        технического
        института,
        г. Южно-Сахалинск

                                                      Жилищное строительство

 151. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский физико-
      технический
      институт
      (государственный
      университет)",
      г. Долгопрудный,
      Московская область

        17-этажный 3-     2008    160      160      55      55      90      90      15      15       -       -       -       -
        секционный жилой  год
        дом под общежитие
        Московского
        физико-
        технического
        института
        (государственного
        университета),
        г. Долгопрудный,
        Московская
        область

 152. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Орловский
      государственный
      университет",
      г. Орел

        общежитие, ул.    2009     95       95       -       -      65      65      30      30       -       -       -       -
        Комсомольская,    год
        95, г. Орел

 153. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      технический
      университет имени
      Н.Э. Баумана",
      г. Москва

        общежитие-        2009    209      209      55      55      84      84      70      70       -       -       -       -
        гостиница для     год
        Московского
        государственного
        технического
        университета
        имени
        Н.Э. Баумана,
        Госпитальная
        наб., вл. 4/2,
        г. Москва

 154. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      государственный
      открытый
      университет",
      г. Москва

        общежитие (в том  2010     20       20       -       -       -       -      20      20       -       -       -       -
        числе проектно-   год
        изыскательские
        работы),
        г. Москва

 155. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Российский
      университет дружбы
      народов", г. Москва

        жилой дом -       2007    220      220     100     100     120     120       -       -       -       -       -       -
        студенческое      год
        общежитие
        Российского
        университета
        дружбы народов,
        блок "Б",
        г. Москва

 156. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Московский
      энергетический
      институт"
      (технический
      университет),
      г. Москва

        общежитие,        2010     20       20       -       -       -       -      20      20       -       -       -       -
        г. Москва         год

 157. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Новгородский
      государственный
      университет имени
      Ярослава Мудрого",
      г. Великий Новгород

        завершение        2009     95,69    95,69    -       -      55,69   55,69   40      40       -       -       -       -
        строительства     год
        общежития на 535
        мест с блоком
        обслуживания, ул.
        Советской Армии,
        г. Великий
        Новгород

 158. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Российский
      государственный
      педагогический
      университет им.
      А.И. Герцена",
      г. Санкт-Петербург

        общежитие, г.     2010     40       40       -       -       -       -      40      40       -       -       -       -
        Санкт-Петербург   год

 159. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Марийский
      государственный
      технический
      университет",
      г. Йошкар-Ола,
      Республика Марий Эл

        многоэтажный      2009     50       50       -       -      30      30      20      20       -       -       -       -
        пристрой с блоком год
        обслуживания к
        общежитию N 6
        Марийского
        государственного
        технического
        университета (10-
        этажное здание
        общежития на 450
        мест - 1-я
        очередь
        строительства),
        ул. Панфилова,
        15, г. Йошкар-
        Ола, Республика
        Марий Эл

 160. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Мордовский
      государственный
      университет им.
      Н.П. Огарева",
      г. Саранск,
      Республика Мордовия

        общежитие, ул.    2008     50       50       -       -      25      25      25      25       -       -       -       -
        Б. Хмельницкого,  год
        Ленинский район,
        г. Саранск,
        Республика
        Мордовия

        общежитие на 640  2011     36       36       -       -      16      16      20      20       -       -       -       -
        мест Института    год
        национальной
        филологии и
        культуры финно-
        угорских народов,
        г. Саранск,
        Республика
        Мордовия

 161. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Казанский
      государственный
      энергетический
      университет",
      г. Казань

        9-этажное         2010     10       10       -       -       -       -      10      10       -       -       -       -
        общежитие, ул.    год
        2-я Юго-Западная,
        26, Московский
        район, г. Казань,
        Республика
        Татарстан

 162. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Татарский
      государственный
      гуманитарно-
      педагогический
      университет", г.
      Казань, Республика
      Татарстан

        студенческое      2010     35       35       -       -      10      10      25      25       -       -       -       -
        общежитие,        год
        ул. Парижской
        Коммуны,
        г. Казань,
        Республика
        Татарстан

 163. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Оренбургский
      государственный
      университет",
      г. Оренбург

        комплекс          2010    180      180       -       -      65      65     115     115       -       -       -       -
        общежитий         год
        Оренбургского
        государственного
        университета, ул.
        Терешковой, 134,
        г. Оренбург

 164. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Саратовский
      государственный
      университет имени
      Н.Г.
      Чернышевского",
      г. Саратов

        общежитие N 1     2008    112      112       -       -      40      40      72      72       -       -       -       -
        Педагогического   год
        института,
        ул. Рабочая, 12,
        Октябрьский
        район, г. Саратов

        общежитие         2008     94       94       -       -      30      30      64      64       -       -       -       -
        классического     год
        университета
        Саратовского
        государственного
        университета
        им. Н.Г.
        Чернышевского,
        ул. Кутякова,
        144, г. Саратов

 165. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Саратовская
      государственная
      академия права",
      г. Саратов

        студенческое      2008    122,6    122,6     -       -      30      30      92,6    92,6     -       -       -       -
        общежитие на 620  год
        человек, г.
        Саратов

        малосемейный дом  2008     72,6     72,6     -       -      45      45      27,6    27,6     -       -       -       -
        для аспирантов на год
        80 квартир, г.
        Саратов

 166. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Восточно-Сибирский
      государственный
      технологический
      университет",
      г. Улан-Удэ,
      Республика Бурятия

        общежитие на 350  2010     25       25       -       -      10      10      15      15       -       -       -       -
        мест Восточно-    год
        Сибирского
        государственного
        технологического
        университета,
        19-й квартал
        Октябрьского
        района, г. Улан-
        Удэ, Республика
        Бурятия

 167. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Хакасский
      государственный
      университет
      им. Н.Ф. Катанова",
      г. Абакан,
      Республика Хакасия

        студенческое      2009     50       50       -       -      30      30      20      20       -       -       -       -
        общежитие по      год
        пр. Ленина, 90,
        г. Абакан

 168. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Новосибирский
      государственный
      университет",
      г. Новосибирск

        общежитие (в том  2010    104,31   104,31    -       -      24,31   24,31   80      80       -       -       -       -
        числе проектно-   год
        изыскательские
        работы),
        г. Новосибирск

 169. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Томский
      государственный
      архитектурно-
      строительный
      университет",
      г. Томск

        9-этажное         2010     45       45       -       -      25      25      20      20       -       -       -       -
        общежитие для     год
        студентов и
        аспирантов
        Томского
        государственного
        архитектурно-
        строительного
        университета,
        ул. Партизанская,
        г. Томск

 170. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Томский
      государственный
      университет",
      г. Томск

        общежитие         2010     35       35       -       -      15      15      20      20       -       -       -       -
        Томского          год
        государственного
        университета,
        г. Томск

 171. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Ульяновский
      государственный
      университет",
      г. Ульяновск

        общежитие на 450  2006     40       40      40      40       -       -       -       -       -       -       -       -
        мест,             год
        г. Ульяновск

 172. Государственное
      образовательное
      учреждение высшего
      профессионального
      образования
      "Якутский
      государственный
      университет имени
      М.К. Аммосова", г.
      Якутск, Республика
      Саха (Якутия)

        общежитие на 672  2006     89,89    50      89,89   50       -       -       -       -       -       -       -       -
        места в 67        год
        квартале,
        г. Якутск,
        Республика Саха
        (Якутия)
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

Приложение N 5
к Федеральной целевой программе
развития образования
на 2006 - 2010 годы

ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2006 - 2010 ГОДЫ ПО ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ

(в ред. Постановлений Правительства РФ от 05.05.2007 N 270,
от 24.03.2008 N 199)

                        (млн. рублей, в ценах соответствующих лет)
┌──────────────────────────┬────────┬────────────────────────────┐
│   Наименование объекта   │Объем   │         В том числе        │
│                          │финанси-├─────────┬─────────┬────────┤
│                          │рования │государ- │  НИОКР  │ прочие │
│                          │- всего │ственные │         │ нужды  │
│                          │        │капиталь-│         │        │
│                          │        │ные      │         │        │
│                          │        │вложения │         │        │
└──────────────────────────┴────────┴─────────┴─────────┴────────┘
 2006 год - всего            9939,85   4753,2     253,14  4933,51

     в том числе:

     федеральный бюджет      8039,7    4239,7     200     3600

     бюджеты субъектов       1095,39    185        29,09   881,3
     Российской Федерации

     внебюджетные источники   804,76    328,5      24,05   452,21

 2007 год - всего           13516,81   5942,67    956,22  6617,92
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

     в том числе:

     федеральный бюджет     11150,74   5552,67    886,36  4711,71
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

     бюджеты субъектов       1374,22    106,86     45,04  1222,32
     Российской Федерации

     внебюджетные источники   991,85    283,14     24,82   683,89

 2008 год - всего           14586,24   4659,89    593,58  9332,77
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

     в том числе:

     федеральный бюджет     11532,78   4259,3     542,18  6731,3
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

     бюджеты субъектов       1809,44    109,76     23,76  1675,92
     Российской Федерации

     внебюджетные источники  1244,02    290,83     27,64   925,55

 2009 год - всего           13121,11   2508,56    452,01 10160,54

     в том числе:

     федеральный бюджет      9836,08   2072       388,35  7375,73

     бюджеты субъектов       2013,56    119,61     31,94  1862,01
     Российской Федерации

     внебюджетные источники  1271,47    316,95     31,72   922,8

 2010 год - всего           14419,34   2293,24    385,34 11740,76

     в том числе:

     федеральный бюджет     10831,93   1767,54    330,73  8733,66

     бюджеты субъектов       2182,85    144,04     31,66  2007,15
     Российской Федерации

     внебюджетные источники  1404,56    381,66     22,95   999,95

 2006 - 2010 годы - всего   65583,35  20157,56   2640,29 42785,5
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

     в том числе:

     федеральный бюджет     51391,23  17891,21   2347,62 31152,4
 (в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2008 N 199)

     бюджеты субъектов       8475,46    665,27    161,49  7648,7
     Российской Федерации

     внебюджетные источники  5716,66   1601,08    131,18  3984,4